Peritonitis

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1. INTRODUCCIÓN. 4 2. OBJETIVOS. 6 3. JUSTIFICACIÓN.7 4. METODOLOGÍA. 8 5. MARCO TEÓRICO. 9 6.1. PROCESO ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.9 6.2. CARACTERISTICAS DEL PROCESO ATENCIÓN ENFERMERÍA. 10 6.3. ETAPAS DEL PROCESO ATENCIÓN ENFERMERÍA. 11 6.4.1. VALORACIÓN. 12 6.4.2. DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA.16 6.4.3. PLANEACIÓN. 22 6.4.4. EJECUCIÓN. 23 6.4.5. EVALUACIÓN. 24 6.4.CONCEPTUALIZACIÓN DE UN MODELO. 25 6.5.6. MODELO CONCEPTUAL PARA ENFERMERÍA. 25 6.5. MODELO DE VIRGINIA HENDERSON. 26 6.6.7. GENERALIDADES DEL MODELO DE VIRGINIA HENDERSON. 27 6.6.8. LA PERSONA Y LAS 14 NECESIDADES BÁSICASSEGÚN VIRGINIA HENDERSON. 30 6.6.9. LA SALUD. INDEPENDENCIA/DEPENDENCIA Y FUENTES DE LA DIFICULTAD. 30 6.6.10. CONCEPTO DE ENFERMERÍA.32 6.6.11. ROL PROFESIONAL. CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA Y EQUIPO DE SALUD. 32 6.6.12. APLICACIÓN DEL MODELO DE VIRGINIA HENDERSON. 34 6.6. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA RENAL. 36 6.7.13. UNIDAD ANATÓMICA YFUNCIONAL. 37 6.7.14. LOS RIÑONES. 38 6.7.15. ESTRUCTURA GENERAL DEL RIÑON. 39 6.7.16. INERVACIÓN E IRRIGACIÓN.41 6.7.17. FISIOLOGÍA DEL SISTÉMA URINARIO. 48 6.7. INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA. 49 6.8. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL PERITONEO. 586.9. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA DIÁLISIS PERITONEAL. 59 6.10.18. ELECCIÓN DE LA MODALIDAD TERAPÉUTICA. 60 6.10.19. INICIO DE LA DIÁLISIS PERITONEAL. 65 6.10.20. IMPORTANCIA DEL ACCESO PERITONEAL....
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