Personaldad

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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL PREESCOLAR

La personalidad es un sistema humano,un sistema único que involucra nuestra peculiar forma de pensar ,sentir y actuar y esta comprendida porprocesos psíquicos(cognitivos ,afectivos, conativos).
un niño adquiere habilidades desde el momento en que sus células reciban información; ante el nacimiento y las formas como se establecen su lactancia,se ven creando sus bases afectivas, materia importante en la estructura psicológica a desarrollarse. Estos aspectos afectivos emocionales centran además sus bases en maduraciones neurológicas quegobiernan sus conductas motoras, pues estas destrezas acompañados de un adecuado lenguaje facilitara a los padres organizar la conducta del niño, la formación de afectos mediante los toques afectivos y laformación de hábitos rectarán su conducta pues los métodos correctivos que los padres emplean facilitara esa sensación de autogobierno que caracterizara su accionar.
A medida que el niño vacreciendo, va adquiriendo nuevos razgos psíquicos y nuevas formas de condusta que lo convierten en un pequeño miembro de la sociedad, en esta etapa el niño va adquiriendo un mundo interior relativamenteestable pero su evolución ocntinua ,ya que el adulto va exigiendo mas del comortamiento del niño y principalmente el respeto alas reglas y normas de conducta mas comunes de la sociedad, con la finalidadque el niño salga del circulo de gente a fin a el como su familia, y pueda conocer la realidad social y asimilarla.el niño aprende a colaborar con los demás ,a tomas en cuenta los intereses y lasopiniones de los demás, sus actividades se hacen mas complejas y requieren un nivel psíquico mas complejo(percepción,mentalidad,memoria) y capacidad para controlar su propia conducta.

El desarrollo dela personalidad del niño se da paso apaso , cada logro, cada avansce hace al niño permeable a nuevas influencias y crean condiciones que están ligadas al desarrollo de la personalidad de niño y a su...
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