Personalidad y la autoafirmacion

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PERSONALIDAD Y LA AUTOAFIRMACION
1. Si un niño empuja a un ancianito en la calle ¿Crees que está bien? ¿Por qué?
No, porque nosotros debemos tener respeto a las personas mayores.

2. ¿Sabes diferenciar lo que está bien y lo que está mal? ¿Cómo?
Sí, porque en todo momento debemos tener presente los valores si son los que nos dicen como diferenciar el bien del mal.

3. ¿Crees quelos varones y las mujeres son iguales y tienen las mismas capacidades físicas e intelectuales? ¿Por qué?
No, porque un varón tiene mayores capacidades físicas que la mujer pero ambos tienen las mismas capacidades intelectuales.

4. ¿Alguna vez en el colegio a través de un cuestionario te han hecho una serie de preguntas muy particulares?


ACTIVIDAD I
I. SEÑALA “V” O “F” SEGÚNCORRESPONDA:
1. Son tres las fuentes de la moralidad: el objeto elegido, el fin perseguido y las circunstancias. V
2. En la actualidad no se reconoce que exista una autonomía de la moral. F
3. El pensamiento, la emoción y el comportamiento por si solos constituyen la personalidad de un individuo. F
4. Herencia y ambiente interactúan para formar la personalidad de cada sujeto.V
5.Los métodos de evaluación psicológica de la personalidad (test de personalidad) se basan generalmente en cuestionarios de preguntas. V
6. En la juventud nace la intimidad, que es lo mas interior que hay en una persona. V
7. La autoafirmación es como el motor que hace posible que de inicio y se mantenga el proceso del adolescente. V
8. Al descubrir su propio “yo” el adolescente conocemuchas de sus posibilidades. V

II. VOCABULARIO: UBICA EN EL DICCIONARIO EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:
1. Teología
2. Satisfacción
3. Remordimiento
4. Vigilia
5. Lucidez
6. Focalización
7. Código
8. Personalidad
9. Conductista
10. Temperamento

III. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Qué es la conciencia?
Es el estado de vigiliaque permite a la persona procesar información con lucidez de acuerdo con una serie de capacidades.
2. ¿Cuáles son los tres cuidados fundamentales de los que depende la conciencia?
La unidad para regular el tono.
La unificación para obtener y procesar la información
La unidad para programar, regular y verificar la actividad mental.
3. ¿A que se denomina conciencia moral?
A la libertadque tiene el ser humano de determinar que sus actos sean suceptibles,es decir, que puedan ser juzgados como buenos o malos.
4. ¿A que se denomina “Personalidad”?
Es la organización mas o menos estable y duradera del carácter, temperamento y físico de una persona que determina su adaptación única en el ambiente.
5. ¿Qué características de la personalidad están determinadas parcialmente porla herencia genetica?
La inteligencia y el temperamento.
6. ¿En que consiste un “test”?
En la entrevista personal de cómo uno puede obtener un informe sobre el pasado el presente y previsibles acciones futuras. Este método es mas utilizado para obtener la personalidad de una persona.
7. ¿Qué entiendes por trastorno de la personalidad?
Que suelen ser afecciones duraderas que se puedencaracterizar por falta de flexibilidad o inadaptación al entorno, que nos pueden ocasionar frecuentes problemas laborales y sociales.

IDENTIDAD, AUTENTICIDAD Y AUTONOMIA

1. ¿Tu como persona eres único? ¿por qué?
Si, porque yo no pienso ni actuo igual que los demás.
2. ¿Tu personalidad es la misma que la de tus hermanos? ¿por que?
Si, porque el carácter y temperamento es similar entrenosotros por la influencia del mismo entorno familiar.
3. Ser un hombre o mujer autentico es:
No imitar a nadie y ser uno mismo.
4. La moral nos enseña a tener:
Valores
CONCLUSIONES
Uno debe ser como es y no imitar a nadie, ser original respetando los valores morales.

ACTIVIDAD 5
I. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Como se va construyendo la identidad cuando se...
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