Pertinencia de la bioética en la Educación Universitaria.

La Bioética es la disciplina encargada de, no solo los problemas de la ciencia, sino también de los problemas morales en diferentes ámbitos de la vida. La bioética según el profesor norteamericanoRensselaer Van Potter es un dialogo transdisciplinario entre ciencia y ética, siendo “Bios” vida y “ethos” el comportamiento de las personas y sus costumbres, analizada a la luz de los valores yprincipios morales, además esta disciplina propone una metodología filosófica para encontrar la verdad sobre cuestiones del actuar en la vida del hombre, y es por esta razón que debemos preguntarnos ¿Si es,pertinente, el estudio de la bioética global en un ambiente universitario?, siendo que esta surge de las incertidumbres y dilemas éticos que son propios del mundo fuera de la academia.

Bien escierto que la Bioética más específicamente la bioética global tiene un marco de referencia que no puede ser otro sino el mismo fenómeno de la globalización que bien cita el autor Hernán RodríguezVillamil, haciendo referencia a los avances tecnológicos basados en la idea de economía y política, los cuales necesariamente deben estar acompañados de transformaciones culturales y éticas de lasociedades, y es por esto que pensamos que se requiere un nuevo modelo educativo que este a la par de la complejidad de la globalización en donde la bioética global debe ser un puente hacia el futuro, puestoque si hay dos culturas que parecen incapaces de hablar la una con la otra, la bioética puede servir de puente entre las dos culturas.




Pero según afirma Hernán Rodríguez Villamil, la bioéticaglobal solo aparece en el desmoronamiento de los valores morales ocasionados por la razón instrumental de las ciencias y la tecnología, y es por esta razón que podemos afirmar que es claramentepertinente la bioética global en la educación universitaria, puesto que si esta surge de un “miedo” hacia la pregunta de ¿Qué nos depara el futuro? Es necesaria una nueva sabiduría que nos proporcione el...