Pete pat 2012

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|PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR |

|NOMBRE: JEAN PIAGET |CCT: 30EJN1402A |
|TURNO: MATUTINO|NIVEL/MODALIDAD: PREESCOLAR ESTATAL |
|ZONA ESCOLAR: 109 |SECTOR: |
|DOMICILIO: DIAZ MIRON S/N |LOCALIDAD: DEHESA|
|MUNICIPIO: ACAYUCAN |ENTIDAD: VERACRUZ |
|TELÉFONO: |CORREO ELECTRÓNICO: jn1402ae30@hotmail.com |
|DIRECTOR: ANAAURORA FARIAS TELIO |CICLO ESCOLAR: 2011-2012 |

|Firma | |Nombre y firma | |Nombre y firma | |
|Del/la Directora(a) ||Secretario(a) | |Supervisor (a)/ | |
| | |Técnico del CEPS | |Inspector (a) Escolar | |
| | | | || |
| | |ROSALBA ZETINA | | | |
| | | | |AMPARO DEL CARMEN FERNANDEZ | |Sello de la Escuela Sello de la Supervisión/Inspección

a) RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CADA DIMENSIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR. Después de recuperar las apreciaciones de actores, de fuentes de información y de sistematizar los datos obtenidos, registren los resultados y sus posibilidades de mejora.

|DIMENSIÓN|SITUACIONES DETECTADAS |ASPECTOS A MEJORAR |
|PEDAGÓGICA |El personal directivo asiste a cursos de capacitación y actualización que |•El apoyo entre educadoras sobre sus propios desempeños, definición |
|CURRICULAR |coordinala supervisión escolar y la Secretaria de Educación de Veracruz, |de estrategias y retroalimentación de manera profesional. |
| |(escuela segura, previolem, formación económica y financiera, consejos técnicos |•La evaluación de los logros del perfeccionamiento de los profesores|
| |de zona, carreramagisterial, etc.) con el fin de obtener herramientas y |considerando los resultados de los desempeños de los alumnos. |
| |compartirlas con el personal docente y en su momento apoyar a las educadoras |•El Análisis y evaluación de las acciones de perfeccionamiento |
| |cuando surjan dudas o situaciones que...
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