Piaget

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  • Publicado : 2 de noviembre de 2011
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1)- ¿Cuáles son las diferencias y similitudes esenciales entre Freud, Pavlov y Piaget?

En principio, estos autores se caracterizan por haber creado diferentes teorías que estudian el pensamiento,la conducta, el comportamiento... en la etapa infantil de una persona y, por tanto, adquieren gran importancia, ya que estos factores influyen de manera decisiva en el desarrollo de la persona.

Porun lado, Freud fue el creador de la teoría psicoanalista, la cual se fundamenta en el estudio de los impulsos, motivaciones internas y el inconsciente, entre otros aspectos. Con esta teoría, seexplica la base de las etapas del desarrollo (los impulsos y motivaciones) y se afirma que cada una de las diferentes etapas se construye sobre la anterior.
Por otro lado, la teoría delconductismo(Watson) basó sus postulados en los estudios realizados por Iván Pavlov. Estos psicólogos estudiaron la conducta presente, de manera científica y objetiva. Con su teoría describen el modo de aprendizaje delas personas y el desarrollo de sus hábitos.
Finalmente, Paiget desarrolla la teoría cognitiva, que estudia el cambio de los niños con el tiempo y la experiencia y de qué modo se produce esto.Entonces, aunque estudian el pensamiento, la conducta, comportamiento y guardan relación entre ellas, estas teorías se diferencian en: la teoría cognitiva se centra en el cerebro, es decir, las ideas,creencias, supuestos... mientras que, la teoría psicoanalista, basa sus estudios en los sentimientos de las personas (el amor, odio, miedo..) y, por otro lado el conductismo se fija en las acciones dela persona.

Freud afirma que el desarrollo de la persona se produce en cinco etapas (oral, anal, fálica, latencia y genital) cada una caracterizada por localizar el placer en una zona particular delcuerpo. Mientras que, Piaget divide el desarrollo cognitivo en cuatro períodos ( sensoriomotor, preoperacional, operacional concreto y operacional formal) Por ello, las personas buscan el punto de...
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