pictogramas resumen

Pictogramas

Integrantes..........Emerson Olivera
Alejandro Martinez
Matias Vallejos
Docente..............Patricio Uribe.

Introducción
Los pictogramas son señaléticas que sirven de ayuda al ser humano en sus tareas diarias y que haceres de la vida
dentro de nuestas rutinas en trabajos o estudios, para salir de interrogantes en cuanto a orientación y seguridad.
Se analisará laimportancia de la pictografía inserta en el mundo, sus inicios y como se desarrolla con el tiempo,
se entregará información recopilada de distintas fuentes acerca de los pictogramas, sus usos, ventajas, tipos,
fotografías para identificar cada una de estas, cada composición y respectivos colores y aplicaciones dentro de un
mundo que cada día se moderniza y abstrae en cuanto a diseño.

Pictograma
Unpictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura.
Es el nombre con el que se denomina a los signos de los sistemas alfabéticos basados en dibujos significativos.
Un pictograma debería ser enteramente comprensible con sólo tres miradas. En el diseño de un pictograma deberían
suprimirse todos los detalles superfluos
En la actualidad es entendido como unsigno claro y esquemático que sintetiza un mensaje sobrepasando la barrera del
lenguaje; con el objetivo de informar y/o señalizar.
Podemos diferenciar los pictogramas lineales hechos a partir de la geometría.

La pictografía es uno de los primeros estadios por los que pasa el desarrollo de la escritura en la historia de las culturas
y de las personas. En todas las culturas, mucho antes de quese llegara a fijar el lenguaje por escrito, se logró transmitir
informaciones mediante dibujos que representaban objetos del entorno. En algún momento, se deja de inventar un
dibujo nuevo cada vez que se quiere representar algo y se empieza a reaprovechar dibujos conocidos que ya están en
circulación. Empieza así un proceso de fijación y convencionalización que puede conducir a nuevas fases enel desarrollo de la escritura. Nuestro alfabeto tiene un origen pictográfico aunque sus huellas hayan quedado borradas por
milenios de evolución. Aunque hoy no sea en absoluto evidente, la historia de la a comienza con el dibujo de una cabeza
de buey, y la be fue primero una casita.
También los niños, antes de saber escribir las palabras mamá o coche, son capaces de dibujar un monigote queellos
saben que es su madre o un cajón con ruedas que quiere ser un coche. Cada persona reproduce así en su historia
individual un paso que se ha dado muchas veces colectivamente en la historia de la humanidad.
Como decíamos, los pictogramas son independientes de la lengua. No representan ninguna palabra de ningún idioma
y, mucho menos, estructuras sintácticas o morfológicas. Eso no impide, sinembargo, que cuando los veamos hagamos
algo que nos es natural ante cualquier tipo de dibujo: verbalizar lo que estamos viendo. Por aquí se va pasando a otra
etapa que es la de asociar cierta palabra con cierto dibujo: nos vamos deslizando desde el mundo de la pictografía al de
la logografía y la fonografía.

Los sistemas pictográficos son inherentemente limitados, pues solo podemos dibujar loque vemos. Se pueden ampliar
los límites hasta cierto punto si reaprovechamos el dibujo que representa un objeto para referirnos a la acción en que
típicamente interviene ese objeto. Por ejemplo, el dibujo de un pie nos puede servir también para la acción de andar. Nos
vamos aproximando así al terreno de la ideografía, que nos permite ya representar nociones abstractas mediante signosconvencionales rompiendo la barrera de la representación icónica.
No debemos quedarnos, sin embargo, con la idea de que la pictografía es un mero procedimiento rudimentario para
empezar a fijar información sobre soportes físicos. Los pictogramas están más presentes que nunca en el mundo actual.
Son de gran utilidad allí donde se reúnen poblaciones internacionales que hablan una diversidad de...