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TEMA DEL TRABAJO (INDICADO POR QUIEN PIDE EL TRABAJO)
TÍTULO DEL TRABAJO (CREADO POR LOS AUTORES)



























TítuloIntroducción (indicar metodología utilizada, hipótesis y objetivos)
Capítulos o cuerpo del ensayo (recuerden que pueden citar al pie de página –Word: insertar/referencia/nota al pie-)
Ejemplos:…David Kolb (1984) has written that “learning is the process whereby knowledge is created through the transformation of experience”…
…Although creative people are often imagined to be individuals working inisolation, the role of interaction and collaboration with others is in fact critical (Fischer, 2005)…
Cuando son más de 3 autores:
… Constructivism is only a general orientation with no definedprocedures, which can be applicable to all educational contents and activities (Black et al. 1981)…
Conclusión (la conclusión no es un resumen, va ligado al objetivo planteado, se cumple, no se cumple,hay que trabajar más, etc…)
Mediagrafía
(usar este orden, dentro de cada ítem ordenar alfabéticamente y respetar los ejemplos)
I) Libros
Ejemplos:
De autor personal :García, A. 1995.Comunicación, y Expresión oral y escrita: la dramatización como recurso. 3ª Edición, Barcelona, Graó.
De dos o más autores: Martínez, P. y Nuñez, J. A. 1978. Psicomotricidad y educación preescolar. Madrid,Nuestra Cultura.

II) Revistas
Ejemplo:
BUSINESS periodicals index, Nueva York, 25 (10). Junio 2007.

III) Artículos de una revista
Ejemplo:
Rummel N. & Spada H. 2005. Learning to collaborate: aninstructional approach to promoting problem-solving in computer-mediated settings. The Journal of the Learning Sciences (14), pp. 201–241.

IV) Artículo de diario
Ejemplo:
UTILIDAD operacional de$ 2.337 millones obtuvo COPEC en 2007. El Mercurio, Santiago, Chile, 14 de Marzo de 1984. p. B1, col.2

V) Documento presentado en una charla, congreso o reunión
Ejemplos:
• GREZ, Pedro....