¡PiDe Bolas De Fuego a Tus Amigos y Juega!

REGLAS DEL JUEGO: TWISTER DE LAS PARTICULAS
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Objetivo didáctico:
Poner a prueba los conocimientos de los alumnos utilizando un juego en este caso el TWISTER.

Objetivo del Juego:Colocar las manos y los pies sobre los círculos de colores dependiendo de las respuestas a las preguntas de los estados de agregación y de las transformaciones de fase, para lograr que tus compañerospierdan el equilibrio y se caigan.

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Instrucciones:

1. Extiende el plástico sobre el piso.


2. ¡Súper! Juega sin zapatos.



3. Uno de los jugadores es el árbitro, élse encarga de girar la ruleta e indica el color y parte de tu cuerpo que debes colocar en el plástico dependiendo de la parte que coloques, te harán sufrir o divertirte mucho.
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4. Si turespuesta no es correcta conservas la posición que tenías, lo cual te complicará la situación, pues siempre debes conservar el equilibrio.


5. Si no te caes ¡Felicidades! ¡Eres el ganador!Este juego es para alumnos de edades de los 12 años en adelante, se puede jugar de 2 a 4 alumnos.


Se proponen preguntas como las siguientes:


• Menciona las propiedades de los gases• ¿Cómo es el arreglo y movimiento de las partículas en los sólidos?
• ¿Cómo es el arreglo y movimiento de las partículas en los líquidos?
• ¿Cómo es el arreglo y movimiento de laspartículas en los gases?
• Al paso del estado sólido a líquido por acción del calor se le llama…
• A la transformación de fase líquida a sólida mediante la disminución de la temperaturase le llama…
• ¿Cuáles son los estados de agregación de la materia?
• Al cambio de estado de agregación se le llama también…
• Menciona dos ejemplos de sólidos
• Mencionados ejemplos de líquidos
• Menciona dos ejemplos de los gases
• A la transformación de fase sólida a gas sin pasar por la fase líquida se le llama:
• Al proceso inverso a la...