Pilas

COLEGIO TÉCNICO JUAN XXIII.
FROSEP
BACHILLERATO TÉCNOCO INDUSTRIAL Y SERVICIO.
PROYECTO ÁULICO

Denominación del Proyecto:
Pilas.
Institución
Colegio: Técnico Juan XXIII.
Curso: Primero – Química.
Ciclo: (B.T.I.) Bachiller Técnico Industrial.
Área: Ciencias Básicas y sus Tecnologías.
Disciplinas: Física, Ciencias de la naturaleza y Salud.
Profesores: Mabel Maidana De Silva, EmilioSisul.
Integrantes del grupo:
Alejandra Fornerón.
Claudia Mancuello.
Paola Pane.
Gisselle Riveros.
Dania Sánchez.

Eje temático o problemático:
Energía – Clases – Fuentes – Formas – Transformaciones.

Fundamentación:
Viendo que las pilas, son un elemento muy utilizado y desconociendo muchas informaciones sobre ellas, Hemos decidido investigar más acerca de ellas, para así conocer susbeneficios y perjuicios para el ambiente y los seres vivos.

Objetivos:
1. Investigar acerca de la influencia de las pilas al ambiente.
2. Conocer las características de las pilas.
3. Aprender a realizar una pila.
4. Compartir lo aprendido con los compañeros.
5. Trabajar en un ambiente de respeto.

Beneficiarios:
Directos: Los alumnos.
Indirecto: Padres.
Recursos.
R. Humanos: alumnos,docentes, padres de familia.
R. Materiales: lápiz, hojas, cartulina, carpeta, marcador, imágenes, etc.
R. Financieros: autogestión.
Calendarización de actividades.

Actividades


Calendarización.
Presentar métodos científicos.
Marzo - Abril
Presentación y orientación sobre la elaboración del proyecto.
Junio.
Elaboración del proyecto.
Junio.
Revisión y entrega del diseño.
30 deJunio
Investigación de marco teórico.
Junio – Julio.
Revisión del marco teórico.
31 de Julio
Entrega del informe científico.
29 de Agosto.
Presentación y defensa del proyecto.
Septiembre - Octubre

Criterios de co-evaluación participativa:
1. Acudir y permanecer en los encuentros acordados para realizar este proyecto.
2. Participar activamente en la realización del proyecto.
3. Aportarideas para el proyecto.
4. Respetar los criterios de co-evaluación.

Interdisciplinariedad: Matemática, Lengua y Literatura Castellana, Seguridad e Higiene.
Colegio: Juan XXIII.
Proyecto Áulico.
Tema: Las Pilas.
Área: Ciencias Básicas y sus tecnologías
Curso: 1º Qca.
Integrantes:
Alejandra Fornerón.
Claudia Mancuello.
Paola Pane.
Gisselle Riveros.
Dania Sánchez.
Año: 2008.INTRODUCCIÓN
De ellas se alimenta hoy buena parte de la aparatología que usa el hombre moderno, pero el problema principal comienza en el momento de arrojarlas a la basura, ya que, por ejemplo, una micrópilo de mercurio puede contaminar 600.000 litros de agua al liberar sus componentes de mercurio o cadmio, el cual al entrar en contacto con la tierra y posteriormente cuando perchonan y llegan a lañapa de agua, contaminan la cadena alimentaría. 
Si tomamos en cuenta que, sólo en Estados Unidos se eliminan 200 millones de pilas por año, nos daremos cuenta que el tema es más que preocupante. 
Cuando la industria electrónica logró niveles de miniaturización casi inimaginables en sus diseños, con la consiguiente facilidad para la fabricación de aparatos portátiles, se produjo una granexplosión de producción seguida de un gran consumo. Al igual que en muchos otros rubros, la industria y el comercio no se preguntaron por el impacto que causarían en el medio ambiente tales productos. Así nos encontramos hoy en el mundo y en nuestro país, que no ha escapado a esta corriente, con el uso creciente de pilas, sin haber desarrollado métodos adecuados para la eliminación o reciclado deestos elementos.
No existen iniciativas gubernamentales tendientes a buscar soluciones a pesar de considerar a la pila un residuo peligroso, se llama sustancias ecotóxicas a todo aquel desecho que si se libera, produce efectos adversos inmediatos o retardados en el medio ambiente. 
Han surgido en los últimos años algunas experiencias llevadas a cabo por organizaciones no gubernamentales...