piruleta

PIRULETA Christine Nöstlinger
Argumento
El protagonista es un niño de tercer curso de Primaria. Un día se da cuenta de que su nombre no
le gusta y decide cambiarlo. Como le gustan tanto laspiruletas verdes decide llamarse Piruleta;
además tienen para él un poder especial cuando, después de chuparlas , se quedan
transparentes, y mirando a través de ellas consigue lo que quiere o le conviene.Piruleta vive con su madre, su hermana y su abuela. A su padre lo ve poco.
Necesita tener un amigo e intenta buscarlo. Incluso tiene sus primeras relaciones con chicas.
Se mete en líos a causa desus mentiras y, encima, como ha nacido el 25 de diciembre,
decide celebrarlo en abril para poder tener una fiesta de cumpleaños como sus amigos
La familia, la autoestima, la amistad son aspectosfundamentales que se tratan en este libro,
sin olvidar la importancia de la imaginación para transformar una realidad que a veces es
incómoda para el protagonista.
Piruleta es un niño simpático conel que el joven lector puede identificarse, sin embargo tiene
algunos problemas. No está contento con su nombre, no tiene buena relación con su padre, no
le gusta tener que hacer tareas en casa (creeque eso es cosa de chicas), le cuesta hacer
amigos, tiene miedo a los perros, miente y se refugia mirando a través de las piruletas porque
de esta manera cree que se cumplen sus deseos.
Estamosante una novela que aborda problemas reales, de los que pueden ocurrirle a
cualquier niño, pero, en este caso, narrados sin excesivo dramatismo, incluso con deliciosos
momentos de humor. Una historiapara reflexionar pero también para aprender a mirar, para
echarle imaginación a lo que nos rodea y transformarlo en algo más amable.
En esta Guía de Lectura incluimos un nuevo apartado de Atencióna la Diversidad de
Alumnos. En ella se presenta una propuesta de actividades de Educación Intercultural para
acercar el libro de manera especial a niños que se están integrando en nuestra aulas de...