Placer Y Sexualidad PDF

Deseo y Sexualidad
Introducción
El presente trabajo pretende dar a conocer el concepto de sexualidad, así como sus diversas
interpretaciones en el campo de la psicología, la salud y el derecho. Se presentan
brevemente ciertos hechos históricos y algunas de las acciones promovidas por
organizaciones internacionales; principalmente la Organización Mundial de la Salud y la
Organización de lasNaciones Unidas.

La Sexualidad
La sexualidad es una parte integral del ser humano que se relaciona con la capacidad de
sentir placer, para ello involucra aspectos físicos, emocionales y sentimentales. Por lo tanto,
nuestra sexualidad está íntimamente ligada a nuestra forma de ser, pensar, sentir y actuar
con nosotros mismos y con nuestros semejantes. La identidad u orientación sexual
dependerá delfactor cronológico, genético, biológico, fisiológico, psicológico, cultural,
religioso y geográfico en que se desenvuelva de cada individuo.
La sexualidad debe ejercerse mediante el libre y pleno consentimiento de la persona,
de tal manera que la preferencia sexual, la reproducción o la elección de pareja sean
decisiones propias que deberán respetarse siempre y cuando no violenten los derechos delprójimo. Por otro lado, el afecto y las relaciones humanas son otra manera de poner en
práctica la sexualidad sin que fuese necesario culminar en el acto sexual.

Psicoanálisis y Fuentes del Placer
Según el psicoanalista Sigmund Freud, la sexualidad es el instinto que tiene que ver con
todas las fuentes de las que se obtiene placer y éste se obtiene desde la infancia a través de
diversas etapas.

1Etapa oral
En esta etapa el recién nacido encuentra en la boca su punto de placer: no sólo le sirve para
alimentarse, también es un medio que le permite experimentar un mundo de sensaciones
agradables.

Etapa Anal
Es la segunda fase libidinal y se desarrolla entre los 3 y los 4 años de edad. En este caso, la
zona erógena es el ano y su función de defecación. Su finalidad es el control deesfínteres y
según Freud, si no se resuelve satisfactoriamente esta etapa podrían resultar desordenes
físicos y psicológicos; entre ellos el estreñimiento u obsesiones.

Etapa Fálica
La tercera etapa aparece entre los 3 y los 5 años de edad. Aquí, la zona erógena se ubica en
los genitales (pene y clítoris) y el placer se obtiene cuando se orina y con la estimulación de
los genitales (masturbación).

EtapaGenital
Esta es la última etapa. Se inicia alrededor de los 12 años de edad, y se mantiene el resto de
la vida. En ésta aparecen los impulsos y los deseos sexuales manifestándose primero en los
encuentros íntimos en pareja y culminan con el acto sexual.
De acuerdo con la teoría de Freud las experiencias que un individuo haya
desarrollado durante su infancia, dependerá la salud mental que lleve alindividuo a
alcanzar la plenitud sexual.

Sexualidad y Religión
Las religiones monoteístas de la civilización occidental rechazan abiertamente las
demostraciones sexuales eróticas y placenteras en la pareja debido a que las consideran
actos animales que deben reprimirse cuando no tienen como finalidad la procreación.
Además, las religiones consideran que las prácticas sexuales fuera del matrimonioson actos
ilícitos de fornicación. Por otro lado, el adulterio, el incesto, la sodomía y la bestialidad
(zoofilia) son otras prácticas sexuales consideradas como pecados. Asimismo, se condena
la castración, la masturbación, la homosexualidad y la promiscuidad.
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Hablemos de sexualidad
La educación sexual en la adolescencia suele evadirse debido a que resulta un tema
incómodo tanto para lospadres como para los hijos; sin embargo, de acuerdo con las
opiniones de los especialistas, la educación sexual debe se debe iniciar en la casa de manera
certera y natural.
La práctica de la sexualidad requiere de conocimientos previos que permitan
ejercerla en un ámbito ideal y seguro, de igual manera la sexualidad es un derecho humano
que por naturaleza nos pertenece y al que no se debe renunciar...