Plan anual 4° grado

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  • Publicado : 9 de marzo de 2011
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|MES |LENGUA |MATEMATICA |CIENCIAS SOCIALES |CIENCIAS NATURALES |FORMACION ETICA |
| |ESCUCHAR – HABLAR: |NUMERACION Y OPERATORIA: |LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS |LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE: |LOSVALORES : |
|A |La escucha comprensiva o mediatizadora. |Los números del 999 |GEOGRAFICOS: |Ecosistema: relaciones entre seres|Responsabilidad |
|B |La lengua en uso. |La unidad de mil hasta el 3.000 |Mi barrio/ San Cristóbal: |vivos y elmedio ambiente. |Respeto |
|R |Experiencias comunicativas espontaneas y preparadas. |Secuencia numérica |ciudad y el departamento. |Cadenas alimenticias. |Normas de convivencia urbana. |
|I |Conversaciones espontáneas. |Relación de orden |Ubicacióncartográfica, |Vertebrados e invertebrado | |
|L |Escucha comprensiva. |Estructura |localidades del departamento. | | |
| |LEER – ESCRIBIR: |Situaciones problemáticas.| | | |
| |Lectura silenciosa, oral y modelo del texto. |Números racionales | | | |
| |Transmisión global del mensaje.|Suma y resta con dificultad. | | | |
| |Trama narrativa. |Multiplicación: por 2 y 3 | | | |
| |Tipología de texto: Elcuento |GEOMETRIA: Formas geométricas en | | | |
| |Superestructura / palabra/oración/ párrafo. |el espacio y en el plano. | | | |
||Uso del diccionario. | | | | |
| |Situación comunicativa: emisor receptor. | | | ||
| |Narración oral y renarracion de lo leído | | | | |
| |Producciones escritas | | || |
| |Ortografía: signos de puntuación/ punto | | | | |
| |final/mayúscula al inicio de un texto. | | |...
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