Plan anual de español y matemáticas

PRIMER Y SEGUNDO CICLO

N- SEMANA ASIGNATURA GRADO ESCOLAR BLOQUE/MATERIA /COMPETENCIA OBSERVACIONES
1 03 al 05 de septiembre Esp, mat. 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to. Bloque I
Para los grados de primero y segundo se busca que los niños logren la alfabetización, familiarizándose con la lectoescritura cada vez más fluida y correcta.

Rectificando sus textos, añadiendo signos ortográficos alo que escriben.

En matemáticas aprendan a usar los signos matemáticos de acuerdo al problema planteado.

Para los grados de 3ro a 6t0 son capaces de buscar textos de diferentes fuentes de información, como periódicos, revistas, buscadores en internet, etc. En las matemáticas son capaces de resolver los problemas de multiplicación, en algunos casos niños de quinto grado como Josué y JuanManuel tiene una resistencia a las matemáticas comentan que no saben que son burros, mucha labor de conciencia con ellos, para que continúen con los estudios, que vean que son capaces de salir adelante y que descubran su potencial.




Español Matemáticas
-Procesos de lectura e interpretación de textos -Sentido numérico y pensamiento algebraico
2 10 al 12 de septiembre Esp, mat. *-Identifica y usa información específica de un texto para resolver problemas
concretos -Números y sistemas de numeración.
3 17 al 19 de septiembre Esp, mat. * -Formula preguntas precisas para guiar su búsqueda de información -Problemas aditivos.
4 24 al 26 de septiembre Esp. Mat. * -Comprende los aspectos centrales de un texto (tema, eventos, trama, personajes
involucrados -Problemasmultiplicativos.
5 01 al 03 de octubre Esp, mat. Ciencias. * -Infiere información en un texto para recuperar aquella que no es explicita. -Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales.
6 08 al 10 de octubre Esp, mat. Ciencias. * -Identifica las ideas principales de un texto y selecciona información para resolver
Necesidades específicas y sustentar sus argumentos. -Resuelveproblemas aditivos con números fraccionarios o decimales, empleando
Los algoritmos convencionales.
7 17 de octubre (18 y 19 huracán Manuel) Esp, mat, historia. * -Interpreta la información contenida en cuadros y tablas. -Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números naturales empleando
Los algoritmos convencionales.
8 22 al 24 de octubre Esp, mat. * -Sintetiza información sinperder el sentido central del texto -Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números fraccionarios
O decimales entre números naturales, utilizando los algoritmos convencionales.
9 29 al 31 de octubre Esp, mat. * -Emplea la cita textual para explicar y argumentar sus propias ideas. -Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números fraccionarios
O decimales entrenúmeros naturales, utilizando los algoritmos convencionales.
10 05 al 07 de noviembre Esp, mat. * Bloque II Los niños siguen con la adquisición de las primeras palabras en su alfabeto en escribirlas pero ya son capaces de leer frases cortas y agregar palabras para completar las frases.
Español Matemáticas
-Producción de textos escritos -Forma, espacio y medida
11 12 al 14 de noviembreEsp, mat, historia. * -Comunica por escrito conocimiento e ideas de manera clara, estableciendo su
Orden y explicitando las relaciones de causa y efecto al redactar. -Figuras y cuerpos geométricos.
12 19 al 21 de noviembre Esp, mat, ciencias. * -Escribe una variedad de textos con diferentes propósitos comunicativos para
Una audiencia específica. -Ubicación espacial.
13 26 al 28 de noviembreEsp, mat. Ciencias. * -Distingue el lenguaje formal y el informal, y los usa adecuadamente al escribir
Diferentes tipos de textos. -Explica las características de diferentes tipos de rectas, ángulos, polígonos y
Cuerpos geométricos.
14 03 al 05 de diciembre Esp, mat, historia. * -Organiza su escritura en párrafos estructurados, usando la puntuación de manera
Convencional. -Usa fórmulas...