Plan anual de tutoria

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ual de tutoria
|ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº |
|PLAN ANUAL CICLO ESCOLAR 200 – 2010ORIENTACION Y TUTORIA 3º | Inicio 8-09 termino 7-10 |
|BLOQUE |Sesiones |Competencias que se trabajan |Nombre de la actividad |Utilizar si se desean trabajar las siguientessituaciones |
|1 | | | | |
| | |Capacidad para integrarse a la dinámica de la | Preparándome para salir. |Identificar aspectosque han desarrollado durante su estancia en la secundaria, así como |
|Inserción de |1 |escuela | |de la manera en que pueden aplicarlos cuando salgan de ella. |
|la dinámica de| | ||Reconocer las pautas de organización de la escuela e interactuar conforme a estas. |
|la escuela | | | |Relacionarse de manera armónica dentro de la institución educativa. |
| | || |Utilizar positivamente las vías institucionales que se le presentan. |
| | |Capacidad para integrarse a la dinámica de la |Pidiendo ayuda. |Identificar actividades que pueden hacer después de la secundaria para las que tienen |
| | |escuela.| |actividades, tomando en cuenta las cosas que han descubierto en su paso por la secundaria.|
| |2 | | |Utilizar las facilidades y presentaciones de la escuela para el logro de sus objetivos |
| || | |escolares y de desarrollo personal. |
| | |Capacidad para integrarse a la dinámica de la |Expo escolar orientación |Identificar áreas de oportunidad que tienen saliendo de la secundaria.|
| | |escuela |vocacional. |Organizar sus actividades escolares y aquellas de los otros ámbitos de su vida, de modo |
| |3 | | |que logren un desarrollo integral en todas susesferas de actuación. |
| | |Capacidad para integrarse al trabajo del aula. | |Comunicarse para interactuar con personas diferentes (aceptación de la diversidad |
| | | | |cultural)....
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