Plan anual nivel medio y transicion i

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Plan Anual Nivel Medio Menor y Mayor

|Ámbito |Núcleo |Ejes de Aprendizaje |Habilidades a desarrollar |
| | | | |
|Formación personal y|Autonomía |MOTRICIDAD |Corre cambiando de dirección |
|social | | | |
| | |Se refiere a la capacidad de realizar movimientos|Mantiene el equilibrio al subir escalas y al saltar . |
| | |corporales gruesos que permitan al niño o niña desplazarse| |
| | |con grados crecientes de coordinación, equilibrio y |Realiza movimientos y actividades de manipulación con|
| | |control dinámico, |implementos livianos. |
| | |y efectuar movimientos finos con las manos y los dedos, | |
| | |posibilitandoprogresivamente la manipulación de objetos, |Usa coordinadamente ambas manos |
| | |materiales y herramientas, con mayor precisión, de acuerdo| |
| | |a sus intereses de exploración, construcción y expresión |Dispone varios bloquesordenadamente en forma vertical u |
| | |gráfica. |horizontal. |
| | | | |
| || |Utiliza el lápiz para hacer trazos intencionados |

|Ámbito |Núcleo |Ejes de Aprendizaje |Habilidades a desarrollar |
| | || |
|Formación personal y |Autonomía |CUIDADO DE SI MISMO |Controla esfínteres. |
|social | |Se refiere a la capacidad de incorporar gradualmente | |
|| |algunas prácticas saludables y normas básicas de |Se aleja de situaciones y objetos que son riesgosos para su|
| | |autocuidado, bienestar y seguridad. |seguridad. |

|Ámbito |Núcleo |Ejes de Aprendizaje|Habilidades a desarrollar |
| | | | |
|Formación personal y |Autonomía |INDEPENDENCIA |Manifiesta iniciativa para...
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