Plan anual

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|Temas de aprendizaje |Pensamiento lógico |Efemérides |
|1.- Oficios y profesiones |ámbito numérico 18 hasta el 20 |Martes 22: Día de la Educación Parvularia y Educadora de |
|- Oficios|-gráficar números |Párvulos. |
|-Profesiones |-Clasificar | |
| |-Figuras geométricas ||
| |-Seriación | |
| | | |Ámbito: Formación Personal Y social
|OBJETIVO |NUCLEO |APRENDIZAJE ESPERADO |Ejemplos de desempeño |Experiencia de aprendizaje |EVALUACIÓN |
|Adquirir en forma gradual una | |Motricidad: |- Muestra distintas posiciones o ||Escala de apreciación |
|autonomía que le permita | |- Reconocer distintas posibilidades |movimientos corporales específicos |-Juegan a reproducir posiciones | |
|valerse adecuada e | |y características de su cuerpo para |que pueda realizar con algunas |utilizandoesquemas, siguiendo las | |
|integralmente en su medio, a | |favorecer la conciencia de su |partes de su cuerpo. |indicaciones del adulto (revista de | |
|través del desarrollo de la |AUTONOMIA |esquema corporal. | |gimnasia)| |
|confianza y de la conciencia y| | |Se desplaza, combinando posturas | | |
|creciente dominio de sus | | |como: caminar, correr, trepar, |-Practicar juegosadoptando diferentes | |
|habilidades corporales, | | |saltar, rodar, agacharse. |formas corporales. | |
|socioemocionales e | | | || |
|intelectuales. | |Cuidado de sí mismo | | | |
| | |- Identificar algunos objetos y | |-Observar videoscon situaciones de | |
| | |situaciones de riesgo que puedan |-Describe soluciones frente a |riesgo, comentando las razones que las | |
| | |atentar contra su bienestar y |riesgos experimentado m por si |provocan....
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