Plan anual
CICLO ESCOLAR
Dimensión Objetivo Meta Actividades Periodo de
realización Responsables
PEDAGOGICA CURRICULAR MEDIANTE EL DISEÑO Y USO DE UNA PLANEACIÓNADECUADA, MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ADOPTANDOLA A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS PARA APLICARLOS EN SU VIDA COTIDIANA Y ASI OBTENER EL PERFIL DESEADO CONOCER LOS MATERIALES DE LA RIEB(1°, 2°, 5° Y 6°).
ELABORAR Y APLICAR UNA PLANEACIÓN ADECUADA A LAS NECESIDADES DE CADA GRUPO ACORDE A LOS PROPOSITOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIO Y DISEÑAR.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN YSEGUIMIENTO PARA CADA GRADO EN COLEGIADO DAR LECTURA A LOS MATERIALES DE LA RIEB PARA COMPRENDER SUS CONTENIDOS Y PROPOSITOS ASI COMO SU DOMINIO POR LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN.
ANALIZAR LOSCONTENIDOS EN EL PLAN Y PROGRAMA Y ATENDER LAS SUGERENCIAS DIDACTICAS Y LA EVALUACIÓN DE CADA ASIGNATURA.
SELECCIONAR ESTRATEGIAS ADECUADAS A LA PLANEACION DE CADA GRUPO.
DISEÑAR ACTIVIDADESDIDACTICAS AMPLIAMENTE SIGNIFICATIVAS.
BUSCAR Y COMPATIR ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN.
APRICARLAS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE CADA GRUPO.
ANALIZAR LOS RESULTADOS Y DETERMINAR SU GRADO DEFUNCIONALIDAD
EN LAS REUNIONES MENSUALES PROGRAMADAS DE LOS MESES SEP-OCT-NOV Y DIC 1° MARTHA ESTELA GARCIA CRUZ
2° JESUS SANTOS HERNANDEZ
5° RAUL MENDEZ LANDA
6° AUSENCIO MARTINEZ DEL MORALEN GRUPOS PARALELOS ANTES DEL INICIO LOS BLOQUE Y/O DURANTE EL MISMO
CADA FIN DE PERIODO DE EVALUACIÓN BIMESTRAL
Formato para Seguimiento y Autoevaluación delPlan Anual de Trabajo
Nombre de la escuela: AMADO NERVO CLAVE 30EPR1129A
Dimensión Objetivo Meta Estándar(es) Momento de evaluación Evidencias
Medio ciclo Fin de ciclo
PEDAGOGICACURRICULAR
MEDIANTE EL DISEÑO Y USO DE UNA PLANEACIÓN ADECUADA, MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ADOPTANDOLA A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS PARA APLICARLOS EN SU VIDA COTIDIANA...
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