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  • Publicado : 16 de octubre de 2010
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CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
COMPETENCIAS A FAVORECER:
Comprenda que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta.
Adquiera gradualmente mayorautonomía.
Acepte a sus compañeros como son y que existen responsabilidades que deben asumir.
Reconoce sus cualidades y capacidades.

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
COMPETENCIAS AFAVORECER:
Comunique estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral.
Obtenga y comparta información a través de diversas formas de expresión oral.
Interprete elcontenido de textos a partir del conocimiento que tiene del sistema de escritura.
Exprese gráficamente las ideas que quiera comunicar y las verbalice para construir un texto escrito con ayuda dealguien.
Identifique algunas características del sistema de escritura

CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO
COMPETENCIAS A FAVORECER:
Utilice los números en situaciones variadas queimplican poner en juego los principios del conteo: ( correspondencia uno a uno, orden estable, cardinalidad, abstracción, irrelevancia del orden, más que, menos que, la misma cantidad que,
Plantea yresuelva problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
Reconozca y nombre características de objetos, figuras y cuerposgeométricos.
Identifique para que sirven algunos instrumentos de medición.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
COMPETENCIAS A FAVORECER:
Observe seres vivos y elementos de lanaturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.
Participe en la conservación del medio natural y proponga medidas para su preservación.
Formule preguntas que expresan su curiosidad y su interés porsaber más acerca de los seres vivos y el medio natural.
CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS.
COMPETENCIAS A FAVORECER:
Interprete canciones, las crea y las acompaña con...
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