Plan clase de edu. fisica 1º

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COORDINACION DE EDUCACION BASICA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PARA LA EQUIDAD Y
FORMACION INTEGRAL
DIRECCION DE EDUCACION FISICA Y DEPORTE
PROGRAMA 2009 POR COMPETENCIAS
CICLO ESCOLAR 2011 – 2012
SECTOR 5 DE EDUCACIÓN FISICA

PRIMER GRADO |
BLOQUE 1 ESTE SOY YOCompetencia en la que se incide:Manifestación global de la corporeidad.ESTRATEGIAS DIDACTICAS:MATERIALES DIDACTICOS:EVALUACION:SECUENCIAS DE TRABAJO: | Propósito del bloque: Que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de si mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por suscaracteres físicos, a una concepción objetiva que por medio de su corporeidad se muestra y expresa ante sus compañeros. Que el alumno |
| Aprendizajes Esperados:Reconoce nombra y ubica diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. Identifica las característicasfísicas que presenta cada alumno y establece semejanzas con los demás. Contenidos:Conceptual: Identificar las diferentes partes del cuerpo y posibles utilizaciones en la vida cotidiana.Procedimental: Realizar movimientos con diferentes partes del cuerpo, valorar su propio desempeño motriz, compararlo con los demás compañeros y proponer nuevas formas de ejecuciónActitudinal: Sentir confianza en sí mismo ysus posibilidades de movimiento. 1.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |COORDINACION DE EDUCACION BASICA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PARA LA EQUIDAD Y
FORMACION INTEGRAL
DIRECCION DE EDUCACION FISICA Y DEPORTE
PROGRAMA 2009 POR COMPETENCIAS
CICLO ESCOLAR 2011 – 2012

PRIMER GRADO |
BLOQUE 2 CONVIVIMOS Y NOSDIFERENCIAMOS Competencia en la que se incide: Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motricesESTRATEGIAS DIDACTICAS:MATERIALES DIDACTICOS:EVALUACION:SECUENCIAS DE TRABAJO: | Propósito del bloque: Comprender que cada alumno-compañero es diferente a los demás, piensa, siente y se expresa distinto; esa diferencia le permite reconocer mejor sus posibilidades, habilidades, modos de...
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