Plan de acción par dirección de un centro educativo

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4.- PLAN DE ACCIÓN:

OBJETIVO GENERAL Nº 1: Mejorar la coordinación del profesorado
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
TEMPORALIZACIÓN
RESPONSABLES
RECURSOS
EVALUACIÓN

1.- Que los equipos docentes de cada nivel de ESO trabajen coordinadamente objetivos educativos comunes.
1.- Organizar el primer miércoles hábil una sesión de todos los profesores de cada nivel para marcar unospocos objetivos comunes, como los referidos a limpieza, normas de clase, presentación de trabajos, etc.

2.- En las dos sesiones de evaluación del trimestre, evaluar el grado de cumplimiento de los objetivos y revisarlos para el trimestre siguiente.

3.- Dedicar tres reuniones al trimestre a equipos docentes o evaluaciones. Una de las reuniones trimestrales puede ser de todos los del mismonivel.
Finales de Septiembre

Octubre, Diciembre

Tres al trimestre
Jefe de Estudios

Tutores

Jefe de Estudios
Guión de la reunión

Acta

Estadillo para la evaluación

Acta

Documentos del proceso de Evaluación
Encuestas al profesorado en Febrero y a fin de curso

Encuestas al alumnado en Febrero

2.- Los profesores trabajarán las técnicas de trabajo que correspondan acada curso.
1.- En la CCP se repasarán las técnicas de trabajo que se deben enseñar en cada curso.

2.- En el Claustro, en los departamentos y en los Equipos docentes se dará a conocer a todo el profesorado, especialmente a los nuevos.

3.- Todos los profesores dedicarán tiempo en sus clases a enseñar y a exigir las técnicas correspondientes.

3.- El profesor tutor dedicará alguna sesión detutoría a la enseñanza o recordatorio de las técnicas y hábitos y a insistir en los hábitos. Estas actividades figurarán en el Plan Tutorial.
Octubre



Octubre

Todo el curso

Primer trimestre
Director

Orientadora y Jefes de Departamento

Profesorado

Orientadora
Plan de orientación

Apuntes sobre técnicas

Apuntes sobre técnicas
Memoria del Plan Tutorial3.-Mejorar la coordinación en los departamentos
1.- Informar en la CCP de buenas prácticas de coordinación entre profesores de un mismo nivel en la programación de aula, criterios de corrección, intercambio de pruebas o elaboración conjunta, criterios de calificación de mínimos en distintos grupos, etc.

2.- Proponer curso de formación en el centro sobre homogeneización de criterios al calificar alos alumnos.

3.- Transmitir de un modo sistemático, de un nivel al siguiente, informes sencillos pero útiles, de los alumnos que se reciben de otros compañeros del departamento.
2º trimestre





2º trimestre

Tercer trimestre
Director





Director

Jefe de Departamento
Ponentes del CAP





Modelo de informe
Acta de la CCP





Memoria FinalEncuesta al profesorado




OBJETIVO GENERAL Nº 2 : utilización de las nuevas tecnologías como recurso didáctico
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
TEMPORALIZACIÓN
RESPONSABLES
RECURSOS
EVALUACIÓN

1.- Facilitar formación a profesores y alumnos.
1.- Asesoramiento al profesorado y Jefes de Departamento.

2.- Curso de Informática e Internet para alumnos.
Todo el cursoLunes por la tarde
Asesor de Informática

Vicedirectora
Aula de Informática

Academia A &D
Encuesta al profesorado

Memoria Final

2.- Enriquecer la página Web con contenidos de las Áreas.
3.- Realizar aportaciones a la página desde los Departamentos Didácticos.
A lo largo del curso
Jefes de Departamento
Responsable de la página Web
Nº de Departamen-tos que han intro-ducidocontenidos

3.- Actualizar y completar el servicio de Intranet
4.- Poner al día los documentos de interés para el profesorado.

5.- Sesión para dar a conocer al profesorado los contenidos y posibilidades de Intranet.
A lo largo del curso

Noviembre
Responsables de Intranet
Hora de los responsables.

Ordenador, cañón y pantalla
Encuesta al profesorado

Memoria Final

4.- Dar...
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