plan de area


PLAN DE ÁREA SOCIALES GRADO PRIMERO DE BASICA PRIMARIA.
ASIGNATURA: SOCIALES
OBJETIVO: establecer cualidades entre los miembros de su familia,sus compañeros, permitiéndole una mejor relación y una sana convivencia.
INTENSIDAD HORARIA: 4 Horas semanales.
TIEMPO PREVISTO: 16 horas fecha: _______________________ UNIDAD NUMERO: 1 Sana convivencia
VALOR: La cortesía y la Democracia.
ESTANDAR
TEMAS
INTERDISCIPLINARIEDAD
EJES TRANVERSALES
LOGROS
COMPETENCIAS

Me identifico como un ser humano único,miembro de diversas organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario ;reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad.

Las normas.
Normas de relación con los demás, de seguridad y salud preventiva.
Lo que pasa cuando no se cumplen las normas.
Variación de lasnormas según las circunstancias o el lugar.
Grupos sociales Ventajas de pertenecer.
El líder.
Diferencias entre los grupos y costumbres
Las señales de tránsito
El semáforo.
El manual de convivencia.



Éticas y valores.
(Normas de convivencias.)





Democracia

Educación de la democracia.




Ética del cuidado



Comunicación



Educación sexual*Explicara que son normas y cuál es su finalidad.
*Identificara algunas normas de relación con los demás, de seguridad y salud preventiva.
*Cumplirá responsablemente las normas de comportamiento establecidas en el hogar, la escuela y la comunidad.
*Reconocerá que algunas normas pueden variar o ser diferentes.
*Distinguirá un grupo social de una reunión casual de persona.*Identificara el papel del líder en los grupos.
*Identificara algunas diferencias de comportamiento y costumbres entre los grupos sociales y reconocerá causas de estas diferencias.
*Conocerá las reglas del manual de convivencia.
*conocerá su reseña histórica de su institución.

Cognitiva




Procedimental




Valorativa yciudadana




Socializadora



Comunicativa.

ASIGNATURA: SOCIALES GRADO PRIMERO DE BASICA PRIMARIA
OBJETIVO: identificar las acciones que se pueden realizar para cuidar y preservar la familia, el lugar donde nacimos y la casa.
INTENSIDAD HORARIA: 4 Horassemanales
TIEMPO PREVISTO: 20 horas
UNIDAD NÚMERO 2: LOS SERES HUMANIOS SOMOS DIVERSOS
VALOR. La responsabilidad

ESTANDAR

TEMAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

EJES TRANVERSALES

LOGROS

COMPETENCIAS

Me reconozco como ser social e histórico, miembro de un país con diversas etnias y culturas con un legado que genera identidad nacional

Así soy yo
El lugar donde nací¿Cuál es mi historia?
La historia de mi vida
Te conozco y me conoces
Como somos
Nuestros sentimientos
Me pongo en el lugar del otro
¿Qué tenemos en común?
Mis características personales
Las fortalezas de las personas
Las debilidades de las personas
Los sentimientos y las emociones
Mi casa
En mi casa todos los colaboramos
Soy ordenado
Tenemos una familia
Esta es mi familia
Derechosde la familia
Deberes de la familia
Normas de la familia

Matemáticas (conjuntos)


Artes plástica, construyamos el mapa de Colombia
Coloreo el mapa de Colombia
Relleno de silueta del mapa de Colombia

Ética y valores, normas de convivencia, el respeto










Historia.


Educación democrática


Ética del cuidado


Comunicación


Educación sexual....