Plan de capacitación docente 1laptop xo

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PLAN DE CAPACITACIÒN DOCENTE 2010
“Programa una laptop por niño”
1.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa. Nº 2004 “Señor de los Milagros”
1.2 Director Santos Pérez Vargas
1.3 Lugar AA.HH. 19 de mayo.
1.4 Docentes Responsables:
Flormira Lopez Rojas
Isabel Cristina AlvarezGarcía.
2.-FUNDAMENTACIÓN:
El Programa Una Laptop por Niño responde a la demanda de calidad educativa y de equidad a través de la integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso educativo desde la identidad nacional, en especial, en aquellas zonas con mayor índice de pobreza, altas tasas de analfabetismo, exclusión social, dispersión de la población y bajas tasasde concentración de población escolar, para contribuir a la equidad educativa en las áreas rurales. El programa busca mejorar la calidad de la educación, para lo cual se va a modernizar y potenciar el rol de sus docentes.

3. OBJETIVOS
Mejorar la calidad de la educación pública primaria en especial la de los niños Y dar oportunidad de aprender. Es una cuestión de acceso, de equidad, y dedarle a la próxima generación de niños en el mundo en desarrollo un futuro brillante y abierto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Generar capacidad de gestión pedagógica a las instituciones educativas para el acceso a las TIC.
• Desarrollar capacidades, habilidades y destrezas de los estudiantes consideradas en el diseño curricular de los estudiantes de nivel de educación primaria a través de laaplicación pedagógica de las computadoras portátiles.
• Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedagógico (apropiación, integración curricular, estrategias metodólogicas y producción de material educativo) de la computadora portátil para mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje.

4.- CARACTERÌSTICAS DEL PROGRAMA
Es una herramienta tecnológica que se constituye como un recurso educativoporque:
Es un cuaderno de miles de hojas, sin papel.
Es una biblioteca en crecimiento constante.
Es un laboratorio portátil.
Es un periódico y revista al día.
Es una cámara digital.
Es un teléfono y correo.
Es un parque de diversiones seguro y educativo.
Es decenas de instrumentos musicales.
Es una regla y aparato de mediciones.

5.- BENEFICIOS PARA LOS DOCENTES
1. Capacitaciónpresencial, practicas y experiencias como usar las TIC para lograr una enseñanaza más interesante y dinámica.
2. Tiempo en el Aula virtual para desarrollar su Unidad.
3. Desarrollar habilidades para transferir la comprensión de las TIC a los alumnos.
4. Cada docente desarrollara y producirá su software educativo para los estudiantes, elaborará instrumentos de evaluación, fichas de aplicación,evaluaciones digitales, materiales de apoyo para la planificación de una Unidad de aprendizaje digital.

6 MODALIDADES
• Presencial con manejo de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje.
• Asesoramiento grupal y personalizado en forma permanente.

7.- TEMARIO
DÍA 1 y 2

ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Presentación del proyecto Una laptop por niño.

Apropiacición de la actividades de la laptop XO.1. Uso de la actividad escribir

Uso del diario

2. Uso de la actividad grabar

3. Uso de la actividad pintar
4. Elaboran una actividad de aprendizaje.

Exposición de los trabajos • Bienvenida a los participantes.
• Orientaciones sobre la ejecución del taller.
• Presentación del programa una laptop por niño.
• Aplicación de instrumentos de la evaluación de entrada.
• Cadaparticipante activa su computadora lapton xo.
• Reconocen los periféricos: pantalla, teclado. Antenas, puertos de audio, sonido y USB, indicador de conexión, áreas de Toch Pad.
• Reconocen y utilizan las funciones de la interfase gráfica de la laptop xo; hogar, grupo y actividad.

• Exploran las diversas actividades de la computadora portátil xo.
• Los participantes reconocen y utilizan la actividad...
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