PLAN DE CLASE De Educaci N Flexible

PLAN DE CLASE de educación flexible
Fecha: 29/06/2015
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: 7 MO AÑO
Profesora: Solange Cagua Chávez
BLOQUE: 1 LA TIERRA UN PLANETA CON VIDA
AREA: CIENCIAS NATURALES
EJE DELAPRENDIZAJE: BUEN VIVIR
OBJETIVO: CONOCER LA ESTRUCTUIRA INTERNA DE LA TIERRA, LA CORTEZA O LITOSFERA.
DETREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
ESTRATEGIA METODOLOGICA
RECURSOS
EVALUACION


Explicar laestructura interna de la tierra, describiendo cada una de sus capas principales.
Anticipación
Dinámica : el saludo
¿conoces la formación de tu planeta?
¿Cuántas capas tiene la tierra?

Construcciónde conocimientos

Observar la lamina sobre la estructura de la tierra
Describir lo observado
En grupo realiza estas actividades:
Enlista características de los dos cortes que representan el planetatierra.
Menciona las capas o sub capas principales que forman el planeta tierra
Explica el papel que cumplen cada uno
Realiza una exposición del trabajo realizado en grupo
consolidación
realizaindividualmente tu propio dibujo sobre la estructura de la tierra



Papelote con la estructura de la tierra


Lápices


Hojas


Colores





Describa como está estructurada la tierra.

Técnica:

Evaluaciónescrita


TEMA: ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA
PLAN DE CLASE de educación flexible
Fecha: 30/06/2015
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: 7 MO Año TEMA: biodiversidad de las regiones naturales del ecuadorProfesora: Solange Cagua Chávez
BLOQUE: 1 LA TIERRA UN PLANETA CON VIDA
AREA: CIENCIAS NATURALES
DETREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
ESTRATEGIA METODOLOGICA
RECURSOS
EVALUACION


Identificar labiodiversidad de cada una de las regiones del ecuador, describiendo las características de cada una.
Anticipación
¿conoces que clases de animales viven en tu región?
¿Cuál es la región donde vives?Construcción de conocimientos

Observar el siguiente mapa sobre las regiones
Describir lo observado
En grupo realiza estas actividades:
Reconoce y nombra a los animales más representativos de cada una...