Plan De Clase Para 1° Año "El Invierno"

PLAN DE CLASE Nº 6 (VALE POR DOS CLASES)

EL INVIERNO
ALUMNO
CURSO: 4º C

ESCUELA:
MAESTRA:
CURSO ASIGNADO: 1º A

FECHA DE PRESENTACIÓN:

TEMA: El Invierno.

EXPECTATIVAS DE LOGRO:Que el alumno logre:

• Mejorar su intercambio con el medio.

• Identificar al invierno como una de las estaciones del año.

• Comprender los distintos cambios que se observan en invierno.(Ej.: Que los árboles no tienen hojas, la vestimenta utilizada)

• Discriminar las características climáticas asociadas al invierno (Ej.: Que es la estación más fría del año, etc.)

CONTENIDOSCONCEPTUALES.

• El invierno: Sus características

• Reconocer y discriminar los diversos factores que produce el invierno. (Por ej.: la utilización de abrigos.)

• Asociar la vestimenta queutilizamos con la estación del año correspondiente.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.

• Búsqueda de información en material concreto.

• Reconocimiento y asociación de la vestimenta utilizada en invierno.• Participación en situación dialogal.

• Vocación de saberes previos.

• Respuestas a preguntas inductivas.

• Diferenciación (Ej.: Vestimenta de verano y de invierno)

• Registro dedatos en el cuaderno.

CONTENIDOS ACTITUDINALES.

• Cuidado del material concreto.

• Interés por los juegos propuestos.

• Tolerancia frente al error ajeno y propio.

• Actitud solidaria ycooperativa.

• Respeto en los turnos de intercambio.

RECURSOS.

• Muñeco.

• Ropa.

• Imágenes.

• Plasticola.



ACTIVIDAD MOTIVADORA.

Iniciaré la clase colocando sobre el suelo doscajas con ropa adentro (una contendrá vestimenta de invierno y la otra de verano). Invitaré a los niños a que hagan una ronda alrededor de las cajas y trataré de inducirlos a que deduzcan queelementos hay en ellas. (Con aclaraciones tales como: ¿Hace ruido la caja?, ¿Habrá algo adentro?, ¿Qué será?)
Posteriormente, iré sacando una prenda por vez. Los niños expresarán su nombre y describirán...