Plan de clase

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Nelson Contreras – Pedagogía en Matemáticas y Física
Plan de clase
Objetivo: obtener experimentalmente la relación entre resistencia, voltaje, e intensidad de corriente, teniendo presente erroresen la medición. Su representación grafica y expresión matemática.
Tiempo estimado: 90 minutos

Inicio 15 minutos
Realizar recordatorio de los conceptos de voltaje e intensidad de corrienteeléctrica en base a participación de los estudiantes, para así evaluar diagnósticamente los contenidos pasados en las clases anteriores. Una vez redefinidos los conceptos comenzamos con la explicación de laactividad a realizar durante la clase.
Desarrollo 60 minutos
Como el objetivo lo dice se realizara una actividad experimental la cual tendrá la siguiente estructura o dinámica:
Se armara uncircuito compuesto por una pila, interruptor, ampolleta y los debidos cables conectores como se muestra

Lo que deberá realizar el alumno será ir sumando pilas (aumentado el voltaje) y observando queocurre con la luminosidad de la lámpara (notaremos que la intensidad de la luz será la intensidad de corriente), y ordenar estas observaciones en una tabla u otro instrumento una posibilidad podría serla siguiente
Pilas | luminosidad |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
En el caso de la luminosidad lo puede escribir como baja, media , alta y muy alta o también con dibujos que muestren deforma visual la luminosidad para cada cantidad de pilas

Entonces se espera que el alumno sea capaz de establecer qué tipo de relación existe entre el voltaje (pilas) y la intensidad de corriente(luminosidad). Que es; a mas pilas mayor es la intensidad lumínica haciendo uso del conocimiento de proporciones se establece lo siguiente
pilas intensidad luminica=constante
Luego se hace lapregunta clave ¿Cuáles de los elementos involucrados en el circuito siempre se mantuvo constante (descartando los conectores y el interruptor)?
Se espera que el alumno note que es el filamento de la...
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