Plan de clase

PLANEACION DIDACTICA
ESCUELA: __ANDANAC NISSAN #19 FECHA DEL 29 DE AGOSTO AL 16 DE SEPTIEMBRE
MAESTRO: _ MA. TERESA ARIAS SAHAGUNGRADO: 3º. GRUPO: ____”A”_____________________ BLOQUE : I NIÑOS Y NIÑAS CUIDADOSOS, PREVENIDOS YPROTEGIDOS__________________________

AMBITOS: El ambiente escolar y la vida cotidiana del alumnado. | ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA |
PROPOSITOS: Distinguir algunas funciones del cuerpo humano durante sucrecimiento y desarrollo. |
COMPETENCIA: Conocimiento y cuidado de si mismo. |
APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identifica algunas funciones fisiólogas esenciales del cuerpo humano. |
ACTIVIDADES SECCIONA1: * Activación de conocimientos previos con los siguientes cuestionamientos: ¿Qué partes tiene mi cuerpo? ¿Qué podemos hacer con ellos? ¿Como nos damos cuenta cuando alguna parte de nuestrocuerpo esta enferma? * Los alumnos elaboraran un dibujo del cuerpo humano desnudo y lo colocaran en una parte visible del salón. * Entre todos, comentan sobre las partes que dibujaron la mayoría,las que omitieron y los nombres que suelen darles. * Todo el grupo describe las funciones que el cuerpo humano realiza: respirar, alimentarse, moverse, desechar lo que no necesita, transpirar,etc. * En equipos, los alumnos comentan que partes del cuerpo realizan las funciones anteriores y las dibujan en la figura que elaboraron al inicio de la clase. * De manera individual, cadaalumno elabora un texto donde exprese sus ideas sobre la importancia de nuestro cuerpo. |
RECURSOS DIDACTICOS: Programa de Estudio 2009, libro del alumno, hojas blancas. | TRANSVERSALIDADEducaciónpara la Salud. |
EVALUACION: Trabajo colaborativo, participación activa del alumno, elaboración del texto, portafolio. | OBSERVACIONES |

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ESCUELA: ANDANAC NISSAN # 19...