Plan de clase

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Plan de clases

Fecha:
Candidata a maestra: Fanny E. Medina Farrera
Materia: Matemáticas Grado: 4to. Nivel: Elemental

I. Unidad: Resta
II.Tema: resta de números cardinales con sumandos de 3 y 4 dígitos sin reagrupar y reagrupar.
III. Subtema: Resta de números cardinales de cuatro dígitos tres sumandos
IV. Ideas fundamentales:
 Laimportancia de restar reagrupando.
V. Conceptos:
* Restar
VI. Destrezas:
1. Restar números cardinales con 2 sumando y 3 dígitos
2. Identificar la posición numérica y el valor que representa
3.Definir el valor de un número de tres dígitos.
VII. Estándares:
* Numeración y operación.
* Estándar de contenido 1:
El estudiante es capaz de entender los procesos y conceptos matemáticosal representar, estimar, realizar cómputos, relacionar números y sistemas numéricos.
* Expectativas:
2.0 Resuelve problemas que involucran las operaciones básicas de los números cardinales ycomprende la relación entre las operaciones.
N.OE.4.2.2 Aplica y resuelve problemas de resta con números cardinales de hasta cuatro (4) dígitos sin reagrupar y reagrupando. .
VIII. Objetivosespecíficos:
A través de las actividades realizadas los estudiantes:
a. Entenderán los conceptos de la resta.
b. Identificarán las propiedades de la resta y su utilización
c. Restarán números de dosy tres dígitos
IX. Metodología de la enseñanza:
¨ Estrategia: ECA
¨ Método: Inquirir (deductivo)
¨ Técnica: Pregunta abierta
X. Recursos educativos:
 Palillos papel de construcción
 Carteles de las partes de la resta
 Libro de texto Matemáticas sin límite.

XI. Procedimiento:
A. Inicio:
El estudiante resolverá el siguienteproblema del día: Soy un número entero de 5 dígitos tengo 4 dígitos diferentes. No tengo 7 ni 5. Mi numero de las decenas es impar y es la suma de todos los demás dígitos ¿que numero puedo ser?
B....
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