Plan De Clase

PLAN DE CLASE Nº 1
DATOS INFORMATIVOS:
Escuela: Básica Cristóbal Colón Año de Básica: Séptimo
AñoLectivo: 2012 – 2013 Área: Matemática
Docente: Lic. Dorys VillalbaTiempo de la clase: 45 minutos
Números de alumnos: 18Bloque: Relaciones y funciones
Tema: Patrones numéricos crecientes.
Propósito: Resolver las relaciones de correspondencia en el aula.
Módulo: Nª 1Eje de Aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO. ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS RECURSOS INDICADORES DEEVALUACIÓN EVALUACIÒN
Relacionar y construir patrones numéricos crecientes con la suma y la multiplicación.
PROCESO DE LA CLASE
Motivación: Juego Matemático
-Conversar acerca de lascompras que realizan.
-Destacar los valores que pagan.
-Formular un problema.
-Leer el problema.
-Subrayar los elementos del problema.
-Identificar la incógnita.
-Definir el tipo deoperación a realizar.
-Buscar alternativas de solución.
-Resolver el problema.
-Verificar los resultados.
-Realizar los problemas del libro.
Trabajar con el cuaderno del alumno.
- TextoEjercicios
Regla
Hojas de papel
Monedas
Hoja de papel
Construye patrones numéricos con el uso de la suma, la resta y la multiplicación. Lista de cotejo
BIBLIOGRAFÍA:
Actualización yfortalecimiento curricular de la Educación General Básica de Séptimo año.


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DOCENTE




PLAN DE CLASE Nº 2
DATOS INFORMATIVOS:
Escuela: Básica Cristóbal Colón...