Plan de clase

PLAN DE CLASE

|Nombre: |Eunice Mariel Estrella Rodríguez |Fecha: |24 de Agosto de 2010 |
|Habilidad: |Inducción|Tiempo estimado: | |
|Asignatura: |Álgebra |Nivel:|Secundaria |
|Tema: |Traducción del lenguaje cotidiano al lenguaje algebraico. | | |

Objetivo:Al término de la clase el estudiante será capaz de traducir enunciados del lenguaje cotidiano al lenguaje algebraico, mediante algunos recursos didácticos y actividades que fomenten el aprendizaje.Actividades (Métodos, técnicas y estrategias de enseñanza a emplear)[1]:
Truco matemático con duración de 1’.
Video con relación a término algebraico con duración de 2’45’’.
Método expositivo conduración de 3’.
Participación en clase.

Recursos didácticos: Pizarrón, proyector, laptop

Bibliografía:
http://www.youtube.com/watch?v=7Yc0bcbyieMhttp://www.icg.edu.mx/mate_paco/mate_paco/m1_0208_01.pdf
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/imagina/mate2o/mate2o.htm

DESCRIPCIÓN DE LOS MOMENTOS DE LA CLASE

▪ Introducción
El tema que tratare es el detraducir del lenguaje cotidiano al lenguaje algebraico, se ve en segundo de secundaria y los conocimientos con los debe contar el alumno son: saber hacer operaciones con números enteros (+ -),Operaciones con monomios (suma, resta y multiplicación), Uso de parentesis y Reducción de términos semejantes.

▪ Desarrollo[2]
Les enunciaré el objetivo de la clase y cómo lograré cumplir ese objetivo.Primero empezaré con un truco matemático.
Luego les pondré un video que explica lo que es el lenguaje algebraico, para luego mostrarles la diferencia entre el lenguaje cotidiano.
Luego les...