PLAN DE CLASE

Páginas: 9 (2105 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2015
ESC. MATRA. MA. DEL CARMEN PIÑA DE RODRIGUEZ
AVANCE PROGRAMATICO DE 5º “B”
PROFRA. MARTHA ELENA PADILLA CORTEZ
BIMESTRE:_______ MES:______________SEMANA:________________________________
ASIGNATURA APRENDIZAJES
ESPERADOS TEMA CONTENIDO HABILIDADES RECURSOS
Español:
Práctica social: Reescribir relatos históricos para publicarlos.
Usa palabras yfrases que indican sucesión
y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico. Relato histórico
Antecedentes y consecuentes Sucesión y simultaneidad en los relatos históricos.
Relaciones antecedente-consecuente en los sucesos relatados. Relaciones antecedente-consecuente en los sucesos relatados.
Ordenar los párrafos de un relato histórico de acuerdo concriterios cronológicos.
Reconstruir un relato histórico ordenando los antecedentes y los consecuentes mediante el uso de conectores temporales. Libro de texto
Matemáticas:
Práctica social: Reescribir relatos históricos para publicarlos. Estándar curricular: Resuelve problemas aditivos con números fraccionarios, empleando los algoritmos convencionales. Problemas desuma o resta de fracciones. Resolución de problemas que impliquen sumar y restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos uno de otro. Emplear sumas o restas de fracciones, cuyos denominadores son múltiplos uno de otro, para resolver problemas Libro de texto
Ciencias Naturales ¿Cómo mantener la salud? Prevengo el sobrepeso, la obesidad, las adicciones y los embarazos.Mente sana en cuerpo sano Línea estratégica: Orientación alimentaria. Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.
Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de ladieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación. La dieta adecuada
La dieta adecuada Características de la dieta correcta. Valoración del consumo de alimentos nutritivos, de agua simple potable y de la actividad física para prevenir el sobrepeso y la obesidad.
Características de la dieta correcta. Valoración delconsumo de alimentos nutritivos, de agua simple potable y de la actividad física para prevenir el sobrepeso y la obesidad. Relacionar los principales problemas de la alimentación con sus causas y consecuencias y algunas medidas de prevención.
Interpretar las características de una dieta correcta en relación con las necesidades nutrimentales
y las costumbres alimentarias de la comunidad. Libro detexto.
Geografía Bloque 1: Los continentes Reconoce en mapas la extensión y los límites de los continentes de la Tierra. Los continentes Localización en mapas de los continentes de la Tierra: África, Antártida, América, Asia, Europa y Oceanía. Diferencias en la
extensión y en los límites territoriales de los continentes.
Delimitación de los continentesa partir de criterios físicos,
culturales y políticos. Establecer la localización y representar límites y extensión territorial de los continentes. Atlas universal
Mapas
Historia Bloque 1: Los primeros años de la vida independiente. Describe la situación económica y las diferentes formas de gobierno que se proponían para la nación mexicana en lasprimeras décadas de vida independiente. México al término de la independencia México al término de la guerra de Independencia. Las luchas internas y los primeros gobiernos. Reconocer los problemas de México en los primeros años de vida independiente las causas y consecuencias
de las luchas internas del periodo Libro de texto
EnciclomediaFormación Cívica y Ética Bloque 1: Niñas y...
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