Plan De Clases De Lengua Y Literatura

Plan de clase
Grado: 4°
Tema: Poesía: estructura y recursos poéticos.
Área: Lengua

Objetivo operativo: _ Reconocer la estructura y los recursos poéticos a través de una poesía.
Contenidosconceptuales: _Poesía
_ Estructura, verso, estrofa y rimas asonantes y consonantes.
_Recursos:comparaciones, onomatopeyas, personificaciones.
Contenidos procedimentales: _ Lectura de la poesía.
_ Identificar la estructura de la poesía._ Recursos: comparaciones, onomatopeyas y personificaciones.
Contenidos actitudinales: _ Interés por recrearse con la lectura de las poesías.

Estrategiasde aprendizaje: Dialogo, interrogación.
Recursos didácticos: lámina, tiza, borrador, copias.

Desarrollo de la clase:
Actividad inicial:
_ Se iniciará la clase presentando una poesía, que seleerá y comentará.
Actividad de desarrollo:
_ Indagaré sobre qué tipo de texto es.
_ Comparar su estructura visualmente con los textos ya conocidos, por ejemplo: texto narrativo. Diferenciar de estamanera un texto escrito en verso de uno escrito en prosa.

_ Explicaré el concepto de poesía. (Ver marco teórico)
_Explicaré estructura y recursos mediante un esquema presentado en una láminaexpuesta en la pizarra.



_Identificar cual es una rima asonante y cuál consonante.
Entregaré a cada alumno una copia con una poesía.
Los alumnos deberán reconocer la última vocal acentuadarepitiendo en voz alta cada verso e indicar si es una rima asonante o consonante, identificando las coincidencias de sonidos.

Actividad de cierre:
_ Entregaré a cada alumno dos copias, unas con poesíasy otra con consignas que deberán resolver con las poesías.

Plan de clase
Grado: 4°
Tema: Recurso de cohesión léxica: Campo semántico.
Área: Lengua
Objetivo operativo: _ Interpretar los...