Plan de emergencia o evacuacion de una escuela

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Un desalojo para caso de emergencias se considera como un conjunto de acciones orientadas a evacuar y/o trasladar personas amenazadas por un peligro.
Estas acciones deben generarse como un proceso que se desarrolla bajo un esquema de planificación y organización generando métodos y protocolos de actuación.

Lo que todos debemos conocer en caso de desalojo

- El Mapa de Riesgo de laEscuela.
- Procedimientos establecidos.
- Colocar en lugares visibles los números de teléfonos de emergencias locales.
- Conocer los sistemas de emergencia.
- Conocer los sistemas de alarma para caso de desalojo.
- Aprender las técnicas básicas de primeros auxilios.
- Conocer la ubicación y uso adecuado de los extintores contra incendios.
- Conocer las rutas de escape hacia un lugar seguro,en caso de distintas emergencias que puedan ocurrir en nuestra área de trabajo.
- Ubicar señalización de emergencia en áreas estratégicas de la escuela.
 - Consideraciones que deben tener las personas de la comunidad en caso de un desalojo  
 - Hacer caso a la alarma establecida en el plan de emergencia.
- Seguir las indicaciones de la brigada de protección escolar.
- Ubicar las vías deescape.
- No correr, caminar rápido cerrando puertas.
- No transportar materiales innecesarios o muy pesados.
- En caso de edificios no utilizar los ascensores.
- No regresar al lugar del evento, hasta que la brigada de protección escolar y los organismos competentes lo autorice.
- En caso de incendio, el humo y los gases tóxicos suelen ser más peligrosos que el fuego.
- Si al bajar seencuentra humo, protegerse la boca y nariz con un paño húmedo para evitar contaminar las vías respiratorias, ya que el humo asciende.
- Si se encuentra atrapado, colocar un trapo debajo de la puerta para evitar el ingreso de humo.
En caso de sismo, tener en cuenta los siguientes aspectos:
- Guardar la calma y ayudar a calmar a los que están alterados.
- Protegerse debajo de mesasresistentes o pupitres.
- Salir en fila india protegiéndose la cabeza con las manos cuando den la alarma de evacuación o la profesora o profesor encargado del salón lo autorice, al sitio seguro o de concentración.
- Evitar riesgos innecesarios.
 - Guardar la calma para evitar el pánico y ayudar a calmar a las personas en estado de pánico.
- Si se encuentra atrapado, buscar una ventana, señalizandocon una tela para poder ser localizado desde el exterior o gritar fuerte para que pueda ser escuchado.
- Cuando desalojemos la estructura debemos cerciorarnos que ningún miembro de la comunidad se haya quedado atrapado, de ser así notificar a la brigada de protección escolar y organismos competentes.
- Al salir de la estructura no debemos olvidar de llevar las siguientes provisiones:-Botiquín de primeros auxilios.
- La linterna.
- Agua.
- Una libreta de nota con su respectivo lápiz o lapicero.
- Tarjeta de identificación de cada estudiante.
- Lista de chequeo.

Una vez fuera de la estructura, reunirse en los lugares seguro o sitios de concentración establecidos en el mapa de riesgo con el resto de las personas que forman parte de la comunidad educativa, y hacer un conteode las mismas por áreas de trabajo y salones de clases.
Dar información a la brigada de protección escolar y organismos competentes.

¿Quien es el encargado de coordinar el desalojo dentro de la
Escuela?
El encargado de hacer efectiva la evacuación inmediata de la estructura escolar es
la brigada de protección escolar. Para lograr este objetivo esta brigada debe trabajar de maneraarticulada con cada una de las personas que hacen vida dentro de la escuela, haciéndole conocer mediante procesos o estrategias informativas y de capacitación las acciones que cada persona debe ejecutar al momento de activarse la alarma de evacuación.
Normas generales que debe cumplir un PLAN DE EVACUACIÓN
· La evacuación debe garantizar una salida rápida y segura hacia el exterior.
· La toma de...
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