Plan de estudio

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (432 palabras )
  • Descarga(s) : 9
  • Publicado : 26 de mayo de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Guía No. 3 Manual de evaluación del desempeño de docentes y directivos docentes |
Sólo podemos mejorar y lograr mayor calidad, si sabemos en dónde estamos y cómo estamos en relación con unosobjetivos y unas metas.

Los colombianos estamos empeñados en mejorar la calidad de la educación y en generar estrategias para que sea posible. Una de esas estrategias es "Evaluar para mejorar".Evaluar para mejorar.I. Evaluación de desempeño. Porque la meta es progresar.II. Marco Legal. Las normas comprometidas con la Calidad y la evaluación.III. Marco Conceptual. Precisiones que nos ayudan aentender.IV. Principios y orientaciones. Criterios que guían una evaluación constructiva.V. Proceso de evaluación de desempeño: La evaluación no es acción de un día. Toma tiempo observar logros y fijarsemetas.VI. Quiénes administran el proceso. | Descargar documento completo
[.pdf, 225.6Kb] |
|

Guía No. 3 Manual de evaluación del desempeño de docentes y directivos docentes, documento,calidad, objetivos, evaluar |
|
Recursos disponibles |
* Normatividad Basica para Etnoeducación * Proceso de matrícula * Guía No. 22 Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras:Inglés * Guía No. 20 Organización y administración de bienes muebles e inmuebles de los establecimientos educativos * Guía No. 9 Guía Certificación de Municipios Menores de Cien Mil Habitantes *Guía No. 27 Gestión estratégica del sector * Guía para la depuración de la información de plantas de personal docente, directivo docente y administrativo en las entidades territoriales * Guía No.10 Evaluación de Periodo de Prueba de Docentes y Directivos Docentes * Guía No. 3 Manual de evaluación del desempeño de docentes y directivos docentes * Guía No. 2 ¿...Cómo entender las PruebasSaber y qué sigue? * Guía No. 7 Formar en Ciencias: ¡el desafio! * Guía No. 5 y ahora...¿Cómo Mejoramos? * ¿Conoce usted lo que sus hijos deben saber y saben hacer con lo que aprenden? * Guía...
tracking img