Plan de estudios 2009

1904 |SEP. (2009). Plan de estudios 2009. Educación básica. Primaria. | |

1 ¿Cuál de los siguientes enunciados NO es un rasgo del perfil de egreso de la educación básica:

A. interpreta yexplica procesos sociales, económicos, financieros, culturales
y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas, en función del
bien común.

B. asume y practica la interculturalidad comoriqueza y forma de convivencia
en la diversidad social, étnica, cultural y lingüística.

C. aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance, como medios para comunicarse,
obtener información yconstruir conocimiento

D. Cursa desde el último grado de preescolar hasta sexto de primaria la enseñanza de una lengua adicional

2. De las competencias para la vida que se proponen en el Plan deestudios 2009. Educación básica. Primaria ¿Qué competencias se relacionan con la posibilidad de organizar y diseñar proyectos de vida?

A. Competencias para el manejo de situaciones

B.Competencias para la convivencia

C. Competencias para la vida en sociedad

D. Competencias para el aprendizaje permanente

3 ¿Competencias que se refieren a la capacidad para decidir yactuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales?

A. Competencias para el manejo de situaciones

B. Competencias para la convivencia

C. Competencias para lavida en sociedad

D. Competencias para el aprendizaje permanente

4 El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles(preescolar, primaria y secundaria) que constituyen esta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser de dicho perfil son las siguientes, excepto:
A. Definir el tipo de estudiante que seespera formar a lo largo de la educación básica

B. Ser un referente común, tanto para la definición de los contenidos como para las orientaciones didácticas que guían el estudio de las...