Plan de estudios maestria en finanzas y gestión upemor

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Universidad Autónoma del Estado de Morelos Facultad de Derecho y Ciencias Sociales División de Estudios Superiores

PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE MAESTRÍA EN DERECHO

Cuernavaca, Morelos, mayo de 2009.

Presentación
La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, fiel a su vocación de servicio para con la sociedad y elconocimiento, ha contribuido con la formación de Maestros en Derecho Esto se ha logrado mediante el Plan de Estudio vigente desde 1992, el cual atendiendo los requerimientos de educación continua reclaman la creación de un nuevo del Plan de Estudios de la Maestría en Derecho distinto al hasta hoy vigente que permita actualizarse y responder a las nuevas exigencias sociales y de transformación delconocimiento.

Objetivo general
  La formación de Maestros en Derecho

altamente preparados en el campo del derecho con una visión integral del quehacer jurídico, incorporando las dimensiones social y humanística en el ejercicio de su desempeño profesional como experto en la ciencia del derecho.

Objetivos específicos
  Formar Maestros en Derecho que cuenten con

capacidades yhabilidades necesarias para desarrollarse con calidad en la actividad de la docencia y de la academia.   Propiciar mediante la reflexión, el análisis y el estudio, la profundización en los conocimientos jurídicos para el desarrollo profesional con un alto nivel de calidad.   Desarrollar habilidades y capacidades adecuadas para la iniciación del egresado en la investigación jurídica.

Ejes Formativos Eje de formación en la investigación  Eje académico formal y  Eje teórico profesionalizante

Ejes Formativos
 Eje de formación en la investigación
Tiene como objetivo la formación de Maestros en Derecho, con conocimientos suficientes para iniciarse en la actividad de investigación jurídica de calidad y colaborar en la construcción y generación de conocimientos.

Ejes Formativos
 Ejeacadémico formal
Tiene como objetivo la formación de profesores en derecho aptos para desarrollarse con un alto nivel de calidad en las actividades de la docencia y la academia.

Ejes Formativos
 Eje teórico profesionalizante

Tiene como objetivo analizar, reflexionar y profundizar en el conocimiento jurídico, así como enriquecer al alumno al abordar las nuevas dimensiones del derecho tanto enlo teórico como en su práctica.

Perfil de ingreso
  Contar con título en la licenciatura en Derecho o

área afín que se vincule a los objetivos que se persiguen en este programa, con un promedio mínimo de 8.0 acreditable mediante su respectivo certificado de estudios de licenciatura. investigación.

  Presentar un protocolo o anteproyecto de

  Contar con un alto grado deresponsabilidad y

dedicación para el estudio, así como la convicción de que será sólo a partir de su propio compromiso con su formación profesional, como se logre la consecución del grado al que se aspira.

Perfil de ingreso
  Vocación hacia la docencia y actividades de

la academia.

  Disponibilidad para iniciarse en el desarrollo

de la investigación jurídica de calidad.
  Disponibilidadcomprobable de por lo menos

medio tiempo para realizar los estudios de la maestría en derecho.

Perfil de egreso
  E l e g r e s a d o c o n t a r á c o n l o s i n s t r u m e n t o s

metodológicos, prácticos y valorativos necesarios para desempeñar sus actividades profesionales y de investigación en forma crítica y reflexiva
  El egresado contará con las habilidades y

capacidadesque le permitirá desempeñarse en el trabajo profesional con calidad y con un alto sentido de responsabilidad y honestidad, asumiendo el compromiso social que un maestro en derecho debe enfrentar en beneficio de la sociedad.

Perfil de egreso
  El egresado podrá desarrollarse tanto en el trabajo de

la docencia y de la academia con el fin de formar el nuevo profesionista, licenciado...
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