Plan de investigación

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Universidad Nacional de Ucayali
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

PLAN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


“El bajo nivel decomprensión lectoral afecta en el rendimiento académico en los estudiantes de los AA. HH. de la ciudad de Pucallpa”.
ALUMNOS : ALVIS VELA HALLY

CICLO : VIII





Pucallpa – Perú2010
I. DATOS GENERALES
2.1 Código:
Nº 2070047
2.2 Titulo:
El bajo nivel de comprensión lectoral afecta en el rendimiento académico en los estudiantes de los AA. HH. de laciudad de Pucallpa.
2.3 Entidad de apoyo:
Universidad Nacional de Pucallpa.
2.4 Fecha de presentación:
10 de Diciembre del 2010

I. PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION2.1 Descripción de la situación problemática.
Hoy en día el nivel de lectura de nuestro país es muy bajo, debido a que a la mayoría de los estudiantes no les gusta leer. Y este problema nosolamente se reflejado en los estudiantes de los AA. HH. , sino que también se encuentra en la educación superior. EL primer comportamiento que adopta el estudiante ante la lectura es la pereza mental,a querer hacer el mínimo esfuerzo posible. El segundo comportamiento Es la falta de interés en el tema que se propone leer, porque no encuentra un interés o propósito concreto en el tema, o enalgunos caso hay estudiantes que se creen que todo lo saben. Cuando el estudiante se ve obligado a leer, lo hace de mala gana, como si fuera un castigo del profesor o algo malo para él, por lo tanto lo hacede manera rápida y sin ninguna comprensión del tema, tampoco emplea técnicas adecuadas.3 "El problema de la lectura consiste esencialmente en que las personas no saben leer, no porque seananalfabetas físicas, sino porque no disponen de los medios

Efectivos para hacerla comprensible ".Ante todo la lectura necesita de una buena disposición y de una toma de conciencia por parte del lector...
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