Plan de redacción

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  • Publicado : 29 de noviembre de 2010
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¿Cómo podemos ordenar los enunciados?

NOMBRE: ……………………………………………….FECHA:
OJETIVOS: CAPACIDAD: Razonamiento Lógico y Expresión Escrita.
DESTREZA: Reconocer y Producir
VALOR : libertad
ACTITUD: autonomía

CONTENIDO: Plan de redacción y la carta

EXISTEN TRES TIPOS DE PLANES DE REDACCIÓN
• PLAN DEDUCTIVO

• SECUENCIAL O CRONÓLOGICO

• CAUSA- EFECTO

¿Cómoreconocer si el Plan es DEDUCTIVO?

Consiste en ordenar los enunciados desde el que expresa la idea más general a la idea más particular, considerando la estructura: introducción, desarrollo, conclusión.
 
Ejemplo:

El Naturalismo en la literatura
1. Escritores naturalistas chilenos.
2. Origen y causas del naturalismo literario.
3. Principales escritores y obras literarias naturalistas.4.  Análisis de las obras literarias naturalistas chilenas.
5.  Definición de naturalismo.

A) 2 – 5 – 1 – 3 – 4
B) 5 – 2 – 3 – 1 – 4
C) 2 – 3 – 5 – 1 – 4
D) 5 – 3 – 2  -1 – 4
E) 5 –1 –4 –2 -  3

RESPUESTA: Alternativa B porque va de lo más general a lo más particular.

OJO: Siempre va a ir la definición y después el origen

¿Cómo reconocer el PLAN SECUENCIAL O CRONOLÓGICO?Requiere que los enunciados sean ordenados desde un “ANTES” a un “DESPUÉS”.
El criterio para ordenar el texto es el tiempo en que ocurren y se suceden los hechos presentados en cada enunciado.

Ejemplo:

El Renacimiento en Europa en los siglos XV y XVI
 1. La Edad Media y su concepción religiosa del mundo.
 2. Desarrollo, auge y expansión del arte renacentista.
 3. Principales artistas y obrasrenacentistas.
 4. Definición de Renacimiento y su significado en la época.
 5. Antecedentes históricos del Renacimiento.
 A) 2 – 5 – 4 – 3 – 1
 B) 1 – 4 – 5 – 2 – 3
 C) 4 – 5 – 2 – 1- 3
 D) 5 – 1 – 3 – 4 – 2
 E) 4 –3 –5-1- 2

RESPUESTA: La alternativa correcta es la B, porque va desde lo primero a lo último. Generalmente cuando hay fechas es cronológico.

¿Cómo reconocer el PlanCAUSA- EFECTO?

Debemos considerar el principio de causalidad: todo hecho tiene una CAUSA (motivo o razón). Por lo tanto, primero se presentan las causas y luego los EFECTOS.

Las medusas
 1. Extraordinario organismo: noventa y nueve partes y media de líquido y  media parte de sustancias sólidas.
 2. La mayoría de ellas son fosforescentes.
 3. Animales marinos con cuerpo en forma de campana,transparente y blando.
 4. Generalmente, flotan en bandadas en la superficie de las olas.
 5. De noche, dan a los navegantes un espectáculo maravilloso.

 A) 3 – 1 – 5 – 2 – 4
 B) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
 C) 3 – 2 – 1 – 4 – 5
 D) 3 – 1 – 4 – 2 – 5
 E) 1 –2 –4 –5 -   3

RESPUESTA: La alternativa correcta es la B, porque la causa es que son fosforescentes y de noche ofrecen un espectáculomaravillo, que es la causa.

METODOLOGÍA DE RESOLUCIÓN PLAN DE REDACCIÓN
 
A continuación, te plantearé el esquema de desarrollo más adecuado y práctico, léelo y practícalo en los ejercicios que se te plantean posteriormente:
 
1. Se realiza la pregunta ¿Qué o quién es? al título según corresponda. Si se obtiene respuesta ella será la definición y corresponderá al primer enunciado. Luegose deberá determinar los siguientes enunciados de acuerdo a lo Indicado en el criterio básico deductivo.
 
2. En el caso de no existir la respuesta a la pregunta ¿Qué o quién es?, eso significa que no corresponde al criterio deductivo, por lo cual debemos analizar el ejercicio desde el punto de vista temporal, buscando lo que ocurra primero y tratando de encontrar una secuencia cronológica deacuerdo a lo visto en el criterio respectivo.
 
3. Si no existen fechas o no es posible establecer una secuencia de tiempo, debemos estar en presencia de un ejercicio basado en el criterio causal, por lo cual debemos buscar un proceso de causa y efecto, en el cual cada enunciado va provocando el siguiente y así sucesivamente.
 
4. Es importante recordar que por sobre todos los criterios...
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