Plan de sesion

NOMBRE DEL TEMA: Técnica para la Estimulación del Aprendizaje Visual | PLAN DE SESION:TRABAJO INDIVIDUAL |
DIRIGINO A: Personas del grupo del área OrganizacionalNo. DE PARTICIPANTES: 46No. DESESIONES: 1 | DURANTE: 25 minutosPERIODO: Septiembre 2010HORARIO: 9:00 -9:30 AM.LUGAR: Salón del Área de Organizacional |
OBJETIVO INSTRUCCIONAL: Adquirir técnicas para lograr la estimulación delaprendizaje visual que facilitaran el proceso de información visual por medio del uso de mapas mentales. |
OBJETIVO PARTICULAR: Conocer las funciones básicas de un mapa mental, asi como sus característicasy las diferentes formas de elaborarlo y utilizarlo, para así facilitar el aprendizaje. |
RECURSOS: Proyector, computadora, presentación en power point, hojas de papel, lápices de colores |SUBTEMA | OBJETIVO OPERACIONAL | TECNICA DE DIDACTICA | APOYO DIDACTICO | ACTIVIDADES | EVALUACION | TIEMPO |
| | | | INSTRUCTOR | PARTICIPANTE | | |
APERTURA | | Dinámica de grupo“canasta defrutas” | Uso de sillas | Dara las instrucciones y llevara a cabo la dinámica | Realizaran la dinámica. | PuntualidadParticipación | 5 minutos |
SUBTEMA MAPAS MENTALES | Identificar los principalestipos de mapas mentales, su uso y la manera como se elaboran de forma correcta, esto para ayudar a estimular el aprendizaje visual. | Técnica expositiva para la estimulación del aprendizaje visual. |* Utilización de diapositivas como apoyo visual. * Se utilizara un tríptico como material de apoyo para los participantes | Llevara a cabo la exposición del tema | Los participantes presentaranatención a la exposición, se abrirá un espacio para sus dudas y comentarios acerca del tema | Se evaluara con preguntas directas a los participantes de acuerdo a los temas que se están tratando, tambiénse les pedirá que vallan tomando nota. | 10 minutos |
EVALUACION | Identificaran los puntos principales de un mapa mental, asi como de su utilización. | Elaboración de un mapa conceptual sobre el...