Plan de trabajo cocurricular

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

CICLO ESCOLAR 2011-2012

EL NARANJO, S.L.P. A 12 DEENERO DEL 2012
1.- ACTIVACIÓN FÍSICA

OBJETIVO
PROMOVER LA ACTIVACIÓN FÍSICA EN ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA, PARA MEJORAR SU SALUD, CONDICIÓN Y CALIDAD DE VIDA.
“MENTE SANA EN CUERPO SANO”
META ACTIVIDADES FECHA HORARIO PARTICIPANTES RECURSOS PRODUCTOS
ESPERADOSEVIDENCIAS
_CONCIENTIZAR A PADRES DE FAMILIA Y NIÑOS, SOBRE LA IMPORTANCIA DE PRACTICAR EJERCICIO FÍSICO, PARA MEJORAR SU CONDICIÓN Y A LA VEZ SU CALIDAD DE VIDA. _DIALOGAR CON PADRES E HIJOS, SOBRE LA NECESIDAD DE LLEVAR A CABO EJERCICIO FÍSICO
DIARIAMENTE, PREVIENDO QUE ÉSTE FAVOREZCA
UN DESARROLLO SANO.
_EXPRESAR LIBREMENTE EL SIGNIFICADO DE ACTIVIDAD FÍSICA.
_CUESTIONAR ACERCA DE LAIMPORTANCIA QUE TOMA COMO PADRE DE FAMILIA, AL EJERCICIO FÍSICO.
_INTERCAMBIEN, QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES FÍSICAS REALIZAN DURANTE EL DÍA, Y CÓMO COMPLEMENTAN ÉSTE.
_SALIR A LA CANCHA, LLEVAR A CABO UN EJERCICIO INICIAL DE CALENTAMIENTO, ACOMPAÑADO DE MÚSICA RITMICA.
01- FEB.-2012 16:00—18:00 HRS. NIÑOS Y
PADRES DE FAMILIA LÁMINAS, PIZARRÓN, GIS, PAPEL BOND, MARCADORES, GRABADORA Y CDS.LOGRAR UN CAMBIO POSITIVO EN LOS PADRES DE FAMILIA, REFERENCIA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA FOTOGRAFÍAS

METAS ACTIVIDADES FECHA HORARIO PARTICIPANTES RECURSOS PRODUCTOS
ESPERADOS EVIDENCIAS
_CUESTIONAR ACERCA DE LOS EJERCICIOS CONTRAINDICADOS.
_MENCIONAR ALGUNOS DE ELLOS Y PORQUE LO SON. Y ARGUMENTARLOS.
_ CUALES SON O SERÁN LOS EJERCICIOS QUE SE DEBENEVITAR Y PORQUÉ?
_COMENTAR SOBRE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ALGUNOS DE ELLOS.
_ PRACTICAR EJERCICIOS PERMITIDOS CON APOYO DE MÚSICA RÍTMICA. 02-FEB-2012 16:00-18:00 HRS. PADRES, MADRES Y NIÑOS GUÍA DE ACTIVACIÓN FÍSICA
GRABADORA Y CDS. CONOZCAN Y TENGAN LA DEBIDA PRECAUCIÓN CON ALGUNOS EJERCICIOS FÍSICOS. FOTOGRAFÍAS.

METAS ACTIVIDADES FECHA HORARIOPARTICIPANTES RECURSOS PRODUCTOS
ESPERADOS EVIDENCIAS

META _DIALOGAR ACERCA DE LA IMPORTACIA DE LAS CAMINATAS.
_CUESTIONAR ACERCA DE LAS ACCIONES QUE REALICEN EN EL HOGAR Y PROVOQUEN DESGASTE FÍSICO.
-COMENTAR ACERCA DE LAS POSTURAS CORRECTAS COMO: (SENTARSE, CAMINAR, CORRER, RECOGER COSAS, ETC.)
_DINÁMICA (LAS ESTATUAS DE MARFIL).

EXPRESAR QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES DEL HOGARPODRÍAN ASIGNAR A SU HIJO PARA NO CAER EN EL -------

ACTIVIDADES 07-FEB-2012

08_FEB.-2012

FECHA 16:00_18:00 HRS.

16:00_18:00

HORARIO PADRES, MADRES, NIÑOS

PADRES, MADRES Y NIÑOS.

PARTICIPANTES GUÍA DE ACTIVACIÓN FÍSICA.
CANCHA
HOJAS BOND, MARCADORES

GUÍA DE ACTIVACIÓN FÍSICA
GRABADORA, CDS.

RECURSOS QUE LOS PADRES DE FAMILIA SE INTERESEN POR PROMOVER Y PRACTICAREL EJERCICIO JUNTO A SUS HIJOS.

QUE LOS PADRES DE FAMILIA INTEGREN A SUS HIJOS EN ACTIVIDADES DEL HOGAR,Y EVITEN EL SEDENTARISMO
PRODUCTO
ESPERADOS

FOTOGRAFÍAS.
DIBUJOS.

FOTOGRAFÍAS.

EVIDENCIAS
SEDENTARISMO.
_PEDIR QUE ELABOREN UN LISTADO DE LAS LABORES QUE PUEDEN REALIZAR LOS NIÑOS, PARA EVITARLO.

_LLEVAR A CABO EJERCICIOS, CON MÚSICA EN LA QUE SE SIGUE UN MONITOR,PARTICIPANDO LOS PADRES O MADRES CON SUS HIJOS(MATROGIMNASIA)
_ EVALUAR LAS ACTIVIDADES FÍSICAS QUE SE LLEVARON A CABO Y EXPRESEN SU SENTIR Y NECESIDADES PARA UNA NUEVA OPORTUNIDAD DE CONVIVENCIA Y COMPARTIR SU TIEMPO PARA SUS HIJOS Y EDUCADORA.



D I A G N Ó S T I C O
EN BASE AL TEMA HÁBITOS ALIMENTICIOS, SE FORMULARON ACTIVIDADES, LAS CUALES SON DE GRAN IMPORTANCIA, DENTRO DEL NÚCLEOFAMILIAR, PORQUE SE HA DETECTADO POR MEDIO DE LA OBSERVACIÓN Y CUESTIONAMIENTOS REALIZADOS CON NIÑOS Y PADRES, QUE EN REALIDAD, NO EXISTE UN CONTROL SANO REFERENTE A SU ALIMENTACIÓN, YA QUE SE HA VISTO QUE CONSUMEN
EN SU MAYORÍA, ALIMENTOS CHATARRA ALTOS EN GRASA COLORANTES ARTIFICIALES, AZUCARES, CONSERVADORES, ETC. MISMOS QUE PERJUDICAN Y DAÑAN SU ORGANISMO CREANDO DE TAL MANERA LA OBESIDAD EN...