Plan de trabajo de educacion fisica

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ESCUELA: ____________________________________________________________

____ GRADO: ________________________
PROFESOR (A): ____________________________________________________________

CICLOESCOLAR: ________________
COMPONENTES Y ELEMENTOS
INTEGRADOR
C C 1.CONOCIMIENTO
Y DOMINIO DEL CUERPO
M E P M A O EQUILIBRIO
S E O P O RESPIRACION
O T R T A R RELAJACION
I C R C D POSTURA
V M E II I 2.SENSOPERCEPCIONES
U P Z D N ORIENTACION
I L T A A REACCION
A I D T RITMO
M C V I SINCRONIZACION
I O V DIFERENCIACION
I O A ADAPTACION
*
N 3.EXERIENCIAS
MOTRICES BASICAS
E 1.FUERZAGENERAL
N C F C RESISTENCIA
A I O RAPIDA
T P S N 2.VELOCIDAD
A I D DE
REACCION
O C C I MAXIMA
DE DESPLAZAMIENTO O CICLICA
I A C ACICLICA
D S I FRECUENCIA
DE MOVIMIENTO
A O 3.RESISTENCIA
D NMEDIA
DURACION
C E A 4.FLEXIBILIDAD
S L GENERAL
O E ESPECIAL
S
R 1.INICIACION
DEPORTIVA
JUEGOS
ORGANIZADOS
P JUEGOS
PREDEPORTIVOS
FUNDAMENTOS
TECNICOS
O 2.DEPORTE
ESCOLAR *
R1.NOCIONES
Y CONCEPTOS PA RA LA PRACTICA DEL
EJERCICIO FISICO
A HIGIENE
ALIMENTACION
L DESCANSO
CONSERVACION
DEL MEDIO
2.EFECTOS
DEL EJERCICIO FISICO SOBRE EL ORGANISMO
V 1.ACTITUDES
INDIVIDUALESSOCIALES
2.VA
LORES CULTURALES
JUEGOS
TRADICIONALES
BAILES
REGIONALES
DANZAS
AUTOCTONAS
DEPORTES
REGIONALES
CODIGO: * TRABAJO DE BAJA INTENSIDAD DONDE SE INVOLUCRAN ASPECTOS ELEMENTALES. *DEBIDO A LA AMPLIA GAMA DE ELEMENTOS
** AUMENTO PROGRESIVO DEL TRABAJO APROVECHANDO INICIO DE FASE SENSIBLE. QUE SE DESPRENDEN DE ESTOS COMPONENTES,
*** ENFASIS EN EL TRABAJO APROVECHANDO
FASESENSIBLE. NO SE ENUMERAN.
SE CONTINUA TRABAJANDO PARA SU INCREMENTO O CONSERVACION.
NO
SE TRABAJA.
JUNIO
EJES TEMATICOS
INDICADOR
ABRIL MAYO
FORMACION
DEPORTIVA
FEBRERO MARZO
SOCIAL
INTERACCIONACTIVIDAD
FISICA PARA
LA SALUD
I
BASICA
III
IV
II
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE EDUCACIÓN FÍSICA
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DIC. ENERO
DESTREZA
MOTORA
INTERES POR LA
ACTIV IDAD FISICA...
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