Plan de trabajo docente dtp nivel licenciatura

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Plan de trabajo docente DTP nivel licenciatura

Nivel: Licenciatura
Nombre del curso: DTP
Total de horas del curso: 16 hrs.
Num. de semanas: 8 semanas

Valoración del curso DTP
El curso se valorará de acuerdo a los conocimientos adquiridos por el alumno: Capacidad de análisis para ordenar, manipular y componer creativamente, así como su apredizaje sobre lenguaje editorial, calidad ypresentación de sus entregas.
Otro aspecto a considerar es la habilidad del alumno para manipular archivos de distinto origen (conocimientos anteriores) así como su capacidad de síntesis de la información.

Periodos y criterios de evaluación
La material será evaluada con los ejercicios realizados durante el curso (en porcentajes iguales) y asistencia.
Es necesario cubrir el 80% de asistenciade no ser así el alumno estará en extraordinario. Si no se cubre el 50% de trabajo o de asistencia, el alumno automaticamente tendrá que recursar la materia.

Evaluación de Extraordinario
En los periodos mencionados para calificación extraordinaria, se aplicará a los alumnus un ejercicio PDF (postal) donde aplicará herramientas y técnicas vistas durante el curso además de explicar por escritoel procedimiento que siguió para su formación.

Objetivos generales

• Que el alumno aprenda el uso de herramientas generales de aplicaciones DTP, de tal manera que pueda resolver cualquier problema básico dentro del entorno de trabajo.
• Aprender la terminología utilizada en el diseño editorial, aplicada también en las diferentes herramientas de las aplicaciones de DTP. Ejem: fuentes, cropmarks, registros, interlineado, caract. familia tipográfica, porcentaje de color, hoja de registro, columna, caja de texto de documento frente / vuelta.
• Desarrollar ejercicios prácticos que fomenten el uso creativo de los recursos de las aplicaciones de DTP.
• Apoyar a la materia de Letragrafía mediante la implementación de actividades previamente acordadas con los profesores de dichamateria.

Contenidos: *Actividades de aprendizaje y enseñanza

Clase 1 Introducción sobre DTP
Explicación breve sobre el entorno de trabajo en una aplicación de compaginación editorial.

*Explicación sobre el compaginador editorial.
Ordenación de Fuentes tipográficas.
Organización de archivos.
Calca tipográfica de una sección de revista o una postal con el fin de explicar lasprincipales herramientas del programa.

Clase dos
Documento nuevo
Barra de herramientas
Paleta de control
Paleta de estilos y colores

*Ejercicio uno
Calca tipográfica de la página de una publicación.
Explicación sobre las herramientas de atributos tipográficos.

Clase tres
Colocación de textos
Atributos tipográficos
Insertar, eliminar hojas
Fluido manual y automático
Editor de textoOrganizador de fuentes

* Continuación del ejercicio uno.
Organización de archivos para su transportación e impresión.

Clase cuatro
Creación de páginas maestros
Líneas guía
Columnas
Numeración de páginas

*Ejercicio dos
De acuerdo a las instrucciones de un archivo PDF se creará una página considerando formato, fuentes, imágenes, jerarquías de información, etc.
Revisión de investigaciónl.
Entrega del ejercicio uno impreso.

Clase cinco
Líneas y rellenos
Dispocición de elementos
Vinculación y colocación de imagines
Agrupar y desagrupar

*Continuación de ejercicio dos.
Con esta información se realizará el ejercicio tres.

Clase seis
Capas o layers

Clase siete
Creación y publicación PDF

*Continuación del ejercicio tres.
Debe incluir: (investigación sobreFuentes tipográficas, fecha de creación, características formales, usos, etc.)
Se tendrá que proponer un formato adecuado.

Clase ocho
Dudas, comentarios

* Entrega de ejercicio tres
Apartir de una página maestra de una publicación (que incluya portada, indice, legales y 1 interior), el alumno propondra 3 páginas interiores de secciones distintas.

Apoyos previstos

InDesing CS, CS2,...
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