Plan De Trabajo Sobre La Dictadura

Plan de trabajo para primer grado.
Tema: derecho a la identidad.
Objetivo:

Escuchen la siguiente canción.
Presten atención a la letra.
Reflexionen sobre la canción. Contesten entre todos lassiguientes preguntas.
* ¿Cómo hace el personaje de la canción para conocerse y descubrirse?
* ¿Qué cosas dice que podría llegar a tener?
* ¿Por qué les parece que dice “Mucho gusto enconocerme, encantado de quien soy”? Anoten en el pizarrón las respuestas que vayan imaginando.
Vamos a conocernos.
Hacé un dibujo... ¡de vos mismo! Dibujá cómo te ves: tu cuerpo, tu color de pelo,ojos.
Seguí contando cómo sos. Completá estas oraciones.
Mi nombre es…………………………………………
Tengo ……………………………………………años.
Mi pelo es……………………………………………
Mis ojos son……………………………………………
Mi cuerpoes…………………………………………
Los demás dicen que soy………………………………
Para mí, soy……………………………………………
La comida que más me gusta es……………………
Lo que más me gusta hacer es…………………………
Cuando sea grande me gustaría…………………………

Me miro en el espejo
Memiro en el espejo, me quiero conocer.
Saber qué cara tengo, y de qué color la piel.
Me miro en el espejo, me quiero descubrir.
Contar las pocas pecas que tengo en mi nariz.
Me miro en el espejo,me quiero como soy.
No importa si soy flaco, o petiso y panzón.
Así soy yo, así soy yo.
Mucho gusto en conocerme y encantado de quien soy.
Porque así soy yo, así soy yo.
Mucho gusto en conocermey encantado de quien soy.
Tal vez podría tener la mirada más cordial.
El abrazo más abierto y el ombligo en espiral.
Pero así soy yo, así soy yo.
Mucho gusto en conocerme y encantado de quien soy.Porque así soy yo, así soy yo.
Mucho gusto en conocerme y encantado de quien soy.
(Letra y música: Carlos Gianni / Hugo Midón - 440 Producciones Musicales)

Plan de clase para segundo grado.Tema: Derecho a la identidad.
Objetivo:
* Estimular el conocimiento y la autoestima de los niños y niñas mediante la identificación y el respeto por las diferencias entre...