Plan de trabajo

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Project name: Educación Formal

FZS project number: AVISA – SZF- PERU

country of implementation: Perú

implementing organisation: Sociedad Zoológica de Francfort

author(s) of report, contact: Lic. Frank Ochoa Velarde – frank@szfperu.org

reporting period: Enero – diciembre 2010

date of submission: 02 de enero del 2011.


Goal of Project(Component): Fortalecer de manera integral la educación formal de los habitantes del Parque Nacional del Manu (PNM), para asegurar el desarrollo de sus capacidades, incrementar sus opciones de inserción en el mercado laboral y fomentar su participación en la conservación de su entorno

Activities

1.- Implementar con materiales y curso de capacitación a los profesores de las institucionesdel nivel Primario de las comunidades de Maizal, Tayakome, Cacaotal y Yomibato en el Parque Nacional Del Manu.

2.- Implementar con materiales Educativos para el Nivel Inicial en las comunidades de Tayakome y Yomibato.

3.- Implementar un Taller de Capacitación Docente en coordinación con la Dirección Regional de Educación Madre de Dios

4.- Elaborar Material Educativo para el nivelprimario.

Activities

5.- Implementar con equipos audiovisuales a las Instituciones educativas de nivel Inicial y Primaria de la comunidad de Yomibato para facilitar las actividades educativas.

6.- Brindar Becas de Estudio Superior a los docentes de educación inicial y primaria de las comunidades de Tayakome y Yomibato.

7.- Implementar y mejorar la Infraestructura del internado CentroMaganiro Matsigenka (CMM)– Todos Somos Personas-

8.- Garantizar el Fortalecimiento de la Educación Formal del nivel Secundaria de los estudiantes Matsigenka de las comunidades nativas Tayakome y Yomibato

Activities

9.- Elaborar e Implementar un Plan Formativo para el internado Matsigenka.

10,- Implementar con materiales educativos, didácticos y equipos audiovisuales, para el trabajoTutorial y de reforzamiento educativo en el CMM.

11.- Gestionar con el Municipio Distrital de Fitzcarrald la cooperación interinstitucional para cubrir los costos y apoyo a la alimentación de los estudiantes del CMM.

12.- Aplicar a fondos externos e instituciones gubernamentales y ONGs, para cubrir y minimizar los costos de alimentación para los estudiantes del CMM.

13.- Garantizar elbienestar educativo y salud de los estudiantes para alcanzar indicadores en el Proceso de Conservación de Recursos Naturales en sus Comunidades Nativas.

Activities
Measurable indicators achieved in year

1.1. Instituciones Educativas de Nivel Inicial de Tayakome y Yomibato Implementados con Materiales educativos, didácticos y de aprestamiento.

1.2. Instituciones educativas de nivelPrimario de Tayakome, Sargeminike y Yomibato implementados con el Programa de Conservación ¨Pepe Lobo Rio¨ (04 manuales y 200 libros Bilingües Castellano/ dialecto Matsigenka), y capacitados para su trabajo en el aula.

1.3. Se logro capacitar a los profesores de la Instituciones Educativas de Yomibato y Sargeminike del 15 al 22 de julio mediante la implementación del Plan de Acción Tutoriala los alumnos del nivel inicial y primario, para integración de la comunidad a la escuela.

2.1. Instituciones educativas de nivel inicial de Tayakome y Yomibato implementados con materiales educativos, recursos de aprestamiento y didácticos para el desarrollo de la motricidad; total beneficiarios 50 niños (de 03, 04 y 05 años)

3.1. En Coordinación con la Dirección Regional de EducaciónMadre de Dios del 27 al 30 de julio se logro capacitar con actualización y nivelación técnico pedagógica a los profesores de las Instituciones Educativas del nivel primario y profesoras de nivel inicial de Tayakome, Maizal, Sargeminike y Yomibato mediante el curso de ¨Capacitación en el Fortalecimiento del Proceso de aprendizaje, Diversificación Curricular, Creatividad de Herramientas y...
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