Plan De Trabajo

Páginas: 5 (1055 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 47 “MOISES SAENZ GARZA”
C.C.T 32DST0047V

PLAN ANUAL
DE GESTION ESCOLAR
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Lobatos, Valparaíso, Zac. a 13 de enero de 2012

DIAGNOSTICO

La escuela Secundaria Técnica No 47 de la comunidad de Lobatos Valparaíso, Zac. cuenta con una población escolar de 58 alumnos, los cuales están distribuidos de la siguiente manera. Primer año 23, segundo 20 ytercer grado 15, cabe señalar que la institución ha presentado resultados favorables en la aplicación de la prueba ENLACE motivo para estar alerta del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos y viendo la disposición del personal para desempeñar sus funciones educativas es tarea comprometida la participación y organización colegiada; cabe señalar que algunos jóvenes muestran una apatía al trabajoeducativo y teniendo como referente los reportes de calificaciones del 1ero y segundo bimestre se observa el índice de reprobación por lo que se optó por dar seguimiento a los alumnos que presentaron el mayor número de asignaturas reprobadas; se presenta lo anterior, debido a la falta de cumplimiento al trabajo que los docentes dejan a los alumnos para realizar actividades que refuercen loscontenidos abordados en clase.
En reunión de la comisión técnico-docente con la coordinación con la dirección de la escuela se tomaron decisiones consensuadas respecto a generar y manejar estrategias para crear ambientes de aprendizaje en los alumnos y fortalecer las actividades que promuevan los docentes fuera y dentro de la escuela.

OBJETIVO

Lograr que los alumnos adquieran lascompetencias de cada asignatura, buscando el mejor aprovechamiento educativo para el buen funcionamiento de la Institución mediante reuniones colegiadas donde las decisiones, deseos y planes de acción se realicen de manera horizontal y vertical.

META

Lograr que el 90% del alumnado concluya el ciclo escolar 2011-2012 con un promedio aprobatorio para alcanzar un óptimo desenvolvimiento posterior.PROGRAMACION DE LAS ACTIVIDADES
¿Qué se va a hacer? | ¿Cómo se va a hacer? | ¿Dónde se va a hacer? | ¿Cuándo se va a hacer? | ¿Quién lo va a hacer? |
*Reuniones colegiadas para el análisis de las evaluaciones bimestrales. | *Cada tutor de grupo analizará el % de aprobación y solicitará al docente encargado de la asignatura el motivo de la reprobación del alumno.*El tutor asesorará al alumnoen las diferentes asignaturas reprobadas.*Dar información a los padres de familia. | En el aula de español.Aula de matemáticas.Aula de historia.En la hora de tutoría marcada en el horario.En reunión de firma de calificaciones. | 18 de enero.8de marzo9 de mayoUna hora por semana24 de enero13 de marzo17 de mayo5 de julio | Director y la comisión Técnico-docentelos tutores. |
*Reuniones deplaneación del Proyecto de Vinculación. | *Los docentes analizarán los temas que van a tratar en cada uno de los grados y buscarán la vinculación con las demás asignaturas de los bimestres III, IV, V | En el aula de medios. | 3er bimestre13 de diciembre.4° bimestre29 de febrero.5° bimestre25 de abril | Los docentes de las distintas asignaturas en coordinación con la dirección y la comisión técnico-docente.|
*Acompañamiento a los grupos en las distintas asignaturas. | *Se llevará una ficha de observación en la que se detallen algunas cuestiones. | En cada una de las aulas del plantel y en al aula de medios. | Al inicio del 3er, 4° y 5° bimestre | La directora y el subdirector. |
*Uso del aula de medios para investigación. | *Por medio de una calendarización en la que cada docente de lasasignaturas distintas, haga uso del equipo de cómputo. | En el aula de medios. | Una hora a la semana de cada asignatura.Febrero-junio | Los docentes y lo(a)s alumno(a)s , dirección de la escuela y la comisión técnico-docente. |
*Proporcionar material de cuadernillo de pruebas ENLACE para el análisis de las preguntas en las asignaturas a evaluar; Español, Matemáticas y Ciencias. | *Se entregará...
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