Plan De Vida Profesional
Páginas: 10 (2317 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
IPN
CECyT 12
JOSÉ MARÍA MORELOS
García Alvarez Andrea Annette
“Plan De Vida Profesional”
Orientación Juvenil y Profesional III
Prof. Serrano Moreno Luz del Carmen
5IM13
ARGUMENTACIÓN.
Escuela.
Centro Interdiciplinado de Ciencias de la Salud.
Área y Modalidad.
Medico-Biológicas
Carrera.
Licenciado enPsicología.
El plan de estudios es:
TRONCO COMÚN
| |HORAS | |
|ASIGNATURA | |CRÉDITOS |
| |TEORÍA |TEÓRICO|TOTAL | |
| | |PRÁCTICO | | |
|PRIMER SEMESTRE |Hrs T. |Hrs. P | | |
|Teorías y Sistemas en Psicología |5 |- |5|10 |
|Introducción a la psicología científica |5 |- |5 |10 |
|Bases biológicas de la conducta |4 |- |4 |8 |
|Matemáticas |8 |- |8|16 |
|Lógica |6 |- |6 |12 |
|SUBTOTAL |28 | |28 |56 |
|SEGUNDO SEMESTRE | | | | |
|Psicología motivacional y emocional |- |7 |7 |14 |
|Aprendizaje y Memoria |- |6 |6 |12 |
|Bioética |7 |- |7 |14|
|Estadística Descriptiva |4 |- |4 |8 |
|Filosofía de la ciencia |4 |- |4 |8 |
|SUBTOTAL |15 |13 |28 |56|
|TERCER SEMESTRE | | | | |
|Sensopercepción |- |7 |7 |14 |
|Pensamiento y Lenguaje |- |6 |6 |12|
|Neuroanatomía |- |7 |7 |14 |
|Estadística Inferencial |4 |- |4 |8 |
|Teorías de la Personalidad I |- |8 |8 |16 ||SUBTOTAL |8 |20 |28 |56 |
|CUARTO SEMESTRE | | | | |
|Desarrollo Psicológico de las etapas de la |- |8 |8 |16 |
|vida...
CECyT 12
JOSÉ MARÍA MORELOS
García Alvarez Andrea Annette
“Plan De Vida Profesional”
Orientación Juvenil y Profesional III
Prof. Serrano Moreno Luz del Carmen
5IM13
ARGUMENTACIÓN.
Escuela.
Centro Interdiciplinado de Ciencias de la Salud.
Área y Modalidad.
Medico-Biológicas
Carrera.
Licenciado enPsicología.
El plan de estudios es:
TRONCO COMÚN
| |HORAS | |
|ASIGNATURA | |CRÉDITOS |
| |TEORÍA |TEÓRICO|TOTAL | |
| | |PRÁCTICO | | |
|PRIMER SEMESTRE |Hrs T. |Hrs. P | | |
|Teorías y Sistemas en Psicología |5 |- |5|10 |
|Introducción a la psicología científica |5 |- |5 |10 |
|Bases biológicas de la conducta |4 |- |4 |8 |
|Matemáticas |8 |- |8|16 |
|Lógica |6 |- |6 |12 |
|SUBTOTAL |28 | |28 |56 |
|SEGUNDO SEMESTRE | | | | |
|Psicología motivacional y emocional |- |7 |7 |14 |
|Aprendizaje y Memoria |- |6 |6 |12 |
|Bioética |7 |- |7 |14|
|Estadística Descriptiva |4 |- |4 |8 |
|Filosofía de la ciencia |4 |- |4 |8 |
|SUBTOTAL |15 |13 |28 |56|
|TERCER SEMESTRE | | | | |
|Sensopercepción |- |7 |7 |14 |
|Pensamiento y Lenguaje |- |6 |6 |12|
|Neuroanatomía |- |7 |7 |14 |
|Estadística Inferencial |4 |- |4 |8 |
|Teorías de la Personalidad I |- |8 |8 |16 ||SUBTOTAL |8 |20 |28 |56 |
|CUARTO SEMESTRE | | | | |
|Desarrollo Psicológico de las etapas de la |- |8 |8 |16 |
|vida...
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