Plan Diario Proceso Electoral

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ESCUELA SUPERIOR LUIS FELIPE CRESPO
Camuy, Puerto Rico 00627

PLANIFICACION DIARIA DE ESTUDIOS SOCIALES

Fecha: ( ) L, ( X ) M, ( ) W, ( ) J o ( ) V, _____25______ de____________Septiembre_____________ de __2012____.
Capítulo # ___5__ - La Trayectoria Histórica del Sistema Electoral en Puerto Rico ________________
Tema: __La participación electoral bajo el régimenespañol_________________________
Estrategia general: ( ) Trilogía de Lectura ( X ) E. C. A. ( ) Ciclos de Aprendizaje
Fase: ( X ) Exploración ( ) Conceptualización ( )Aplicación
Integración con otras materias: ( ) Ciencia, ( ) Matemáticas, ( ) Español, ( ) Bellas Artes, ( ) Salud,
( ) Educación para el trabajo, ( ) Educación para laconvivencia y la paz
Estándares : (X ) Cambio y Continuidad, ( X ) Desarrollo Personal
( ) Gente, Lugares y Espacio ( X ) Conciencia Cívica y Democrática
( ) ConcienciaGlobal ( X ) Identidad Cultural
( ) Cultura, Científico-social, Tecnológico y humanista
( ) Producción, Distribución y Consumo
Expectativas del grado:
_CC.12.01, CC.12.03,CC.12.04, CC.12.09, DPIC12.07, CCD.12.02

Nivel de profundidad del conocimiento en el que se desarrollan las expectativas:
( X ) I – Memorístico, ( X ) II – Procesamiento, ( ) III –Estratégico, ( ) IV – Extendido

Objetivo: Al finalizar el estudio del tema del día, se espera que el / la estudiante sea capaz de:
|Objetivos|Avalúo |
| || |
|Conceptuales |Analizar el desarrollo político y electoral de Puerto Rico durante la época bajo estudio. |________Pregunta...