Plan estrategico de informacion

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 7 (1592 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 22 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
| | | |
| | | || |GOBIERNO DEL | |
| |ESTADO DE MÉXICO | |“2010, AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO’’

“INFORME FINAL DEL PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACIÓN E INVENTARIO ESCOLAR”

QUE PRESENTA:

JARDIN DE NIÑOS
“ABEL C. SALAZAR”

CICLO ESCOLAR: 2009-2010

NEZAHUALCOYOTL, MEX, A 09 DE JULIO DEL 2010

P R E S E N T A C I Ó N

EL PRESENTEINFORME SOBRE EL DESARROLLO DEL PLAN ESTRATEJICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR, SE REALIZO CON LA FINALIDAD DE LLEVAR A CABO UNA EVALUACIÓN Y ASÍ BUSCAR UNA ACCIÓN DE MEJORA PARA EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR.

EN ESTE INFORME SE DESARROLLAN LAS CUATRO DIMENCIONES: PEDAGÓGICA-CURRICULAR,
ORGANIZATIVA, ADMINISTRATIVA, COMUNITARIA Y DE PARTICIPACIÓN SOCIAL; EN CADA UNA DE ESTAS DIMENCIONES SE DESCRIBEN DEFORMA GENERAL EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES Y SUS MEJORAS, COMPROMISOS Y LOGROS QUE SE REALIZARON AL TRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR 2009-2010.

EN EL CONTENIDO DE ESTE INFORME SE DESCRIBEN LAS ACTIVIDADES LOGRADAS Y DESEMPEÑADAS CON ESFUERZO, TENIENDO COMO META ALCANZAR el DESARROLLO SASTIFACTORIO DEL PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR

| ||
| | |
| | |
| |GOBIERNO DEL|
| |ESTADO DE MÉXICO |

“2010, AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO’’

SUPERVICIÓN ESCOLAR J196 DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
INFORME FINAL DEL PLAN ESTRATEJICO DE TRANSFORMACIÓNESCOLAR 2009-2010

NOMBRE DE LA ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS “ABEL C. SALAZAR” TURNO: MATUTINO C.C.T. 15PJN5881O
N°. DE DOCENTES DOS N° DE GRUPO DOS DIMENCIÓN: PEDAGÓGICA-CURRICULAR

| | | | ||DIMENSION |ACTIVIDADES DESARROLLADAS |NIVELES DE MEJORA ESCOLAR |ACUERDOS Y COMPROMISOS |
| | |SE LOGRO INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA EN |FAVORECER EL DESARROLLO INTEGRAL DELDESARROLLO E|
| |REALIZACIÓN DE AUTO EVALUACIONES DE DIAGNOSTICO |LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS CON SUS HIJOS |IMPLENTAR ESTRATEGIAS DE TRABAJO QUE NOS |
| |PARA ASI CONOCER LAS CAPACIDADES, LAS NECESIDADES|EN LOS PEQUEÑOS SE FORTALECIERON SUS ABILIDADES |ENCAMINEN A RESOLVER LAS NECESIDADES...
tracking img