Plan maestro de produccion

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Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo
Materia: INGENIERIA ECONOMICA
Docente: Ing. Rafael Enrique Ulloa Campos
Cuadernillo Unidad I
Conceptos, criterios económicos y el valor del dinero a través del tiempo

Nombre:_______________________________________________Grado:__________Grupo:_____
Instrucciones: Desarrolle correctamente cada uno de los siguientes ejercicios y sus respectivosincisos (Utilice el método de los 5 pasos cuando aplique)

1.- ¿Qué significa el término valor del dinero en el tiempo?
2.- Un estudiante se encuentra con una amiga en una terminal de autobuses que se dirige a la playa y le cuenta que está tomando un curso de ingeniería económica. Ella pregunta de qué se trata. ¿Qué responde el estudiante?
3.- Describa el concepto de equivalencia de tal formaque pueda entenderlo un psicólogo que trabaja como consejero personal en el departamento de recursos humanos de una gran corporación
4.- Explique los términos interés, tasa de interés y periodo de interés.
5.- ¿A qué tasa anual de interés equivalen $450 hace un año y $550 dentro de un año?
6.- Las tarifas universitarias de alojamiento y manutención pueden ser pagadas utilizando uno de tresplanes:
Pago a tiempo. Suma total en el primer día del semestre
Pago tardío. Suma total más 2% dos semanas después de iniciar clases
Pago anticipado. Obtiene descuento del 2% si paga 2 semanas antes de iniciar clases.
(a) Si la cuenta de pago a tiempo de un estudiante es $1,750, determine las sumas equivalentes de pago tardío y pago anticipado.
(b) ¿Qué diferencia en pesos puede experimentar unestudiante entre los planes de pago anticipado y pago tardío para una cuenta de $1,200?, ¿Qué porcentaje de $1,200 representa esto?
7.- Juana compró un equipo de disco compacto por $3,999 hace dos años, Juan compró el mismo modelo el año pasado en promoción por $4,380 y Carolina desea comprar uno este año por una suma equivalente.
(a) ¿Cuánto debe pagar Carolina?
(b) Si el aumento porcentual esuna estimación de la tasa de inflación anual en los precios del equipo de DC, ¿cuál es esta tasa de inflación estimada?
8.- ¿Cuál es una mejor oportunidad de inversión: $10,000 al 7% de interés simple anual durante 3 años, o $10,000 al 6% anual compuesto durante 3 años?
9.- Una pareja recién casada y los padres del novio compraron muebles nuevos por los cuales no tendrán que pagar interesesdurante algunos meses. El precio de compra que obtuvieron los recién casados es de $30,000 con interés simple del 12% anual, y un pago diferido del principal e intereses se vence en 6 meses. El precio de compra de los padres también es $30,000 con intereses al 9% anual compuesto mensualmente y un pago retrasado se vence en 13 meses. Determine el interés acumulado por meses y establezca el pago totalpara cada pareja. ¿Quién pagó más y por qué cantidad?
10.- ¿Cuánto dinero tendrá una joven después de 4 años si ella ahorra $10,000 ahora al 7% anual de interés simple?
11.- ¿Cuánto puede una persona obtener en préstamo hoy si debe pagar $8,500 durante dos años a partir de hoy a una tasa de interés del 6% anual compuesto anualmente?
12.- Una colega le dice a otra que acaba de rembolsar elprincipal y el interés de un préstamo que ella había obtenido hace 3 años al 10% de interés simple anual. Si su pago fue $19,500, determine el principal.
13.- Suponga que un estudiante desea una tasa de retorno del 5% anual compuesto anualmente sobre su inversión en educación universitaria y que espera recibir un salario anual de por lo menos $150,000 anuales diez años después, a partir del año en quese gradúe. ¿Cuál es la cantidad equivalente que él debe invertir en su educación universitaria?
14.- Construya el diagrama de flujos de efectivo netos anuales para la señora Jaramillo, gerente de inversión, quien desarrolló el siguiente plan para un cliente: Invierta $5,000 de inmediato y luego invierta la misma suma cada dos años hasta el año 10 a partir de hoy. Después, planee retiros de...
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