Plan mensual para evaluar logros

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Campo Formativo
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Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.Situación Didáctica
Crear oportunidades para el diálogo entre los niños, de modo que puedan comunicar sus vivencias durante el periodo que estuvieron ausentes.
(evaluar campo formativoLenguaje y comunicación)
Competencias.-
Comunica estados de animo, sentimientos emociones i vivencias a través del lenguaje oral.
Obtiene y comparte información a través de diversas formasde expresión oral.
Preguntas que pueden orientar el diálogo e intercambio con los niños son las siguientes:
• ¿Saben por qué dejamos de venir al Jardín de Niños?
• ¿Qué les dijeron sumamá y su papá?
• ¿Qué vieron en la televisión?
• ¿Qué hacían mientras no venían a la escuela?
• ¿Ustedes qué piensan sobre la enfermedad de la influenza?
Después de escuchar las opinionesy la información dada por los alumnos observar imágenes y portadores de textos para inferir el contenido.
Invitar a los niños a escribir palabras tales como:
Cubrebocas, virus, influenza,prevención, higiene.
Hablar sobre las medidas de prevención para evitar contagios, invitando a los niños a proponer acciones a seguir.
(Evaluar: campo formativo Desarrollo Fisico y salud)Competencia.- Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
Se manifiesta cuando participa en elestablecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre sus compañeros y entre los adultos.
Después de recabar la información necesaria para la prevención de enfermedades,proponer a los niños la elaboración de medios impresos que lleven dicha información y pueda ser útil para alertar a la comunidad y a la familia.
Proporcionar a los niños los materiales necesarios para...
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